河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣

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    1精神依賴(lài)癥狀,上網(wǎng)時(shí)間失控,而且隨著上網(wǎng)樂(lè)趣的增強(qiáng),出現(xiàn)欲罷不能、難以自拔的現(xiàn)象?;颊叨喑龄嫌诰W(wǎng)上自由說(shuō)談或網(wǎng)上互動(dòng)游戲,并由此而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的存在,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活不再滿(mǎn)足。中小學(xué)學(xué)生患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥后,開(kāi)始時(shí)只是精神上的依賴(lài),渴望上網(wǎng)遨游沖浪,以后發(fā)展為軀體依賴(lài),表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、食欲不振。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興起,成績(jī)下降。

    2、生理上表現(xiàn)為視力衰退、緊張性頭疼、肌腱炎、腸道綜合征候群、背部頸部疼痛等癥狀。究其原因,是由于上網(wǎng)持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),使大腦神經(jīng)**持續(xù)下于高度興奮狀態(tài),交感神經(jīng)過(guò)度興奮,血壓升高。

    3、這些改變可引起一系列復(fù)雜的生理和生物化學(xué)變化,尤其是植物神經(jīng)紊亂,誘發(fā)種種身心,如心血管、胃腸神經(jīng)官能癥、緊張性頭疼等。網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理表現(xiàn)為封閉的,虛假的,思維遲鈍,焦慮,抑郁,具體表現(xiàn)為:患者思維遲鈍,抑郁,現(xiàn)實(shí)中的交流是不是到了較點(diǎn)的發(fā)展,可能會(huì)導(dǎo)致猝死敏感。

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