河南叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時間：2020-05-30

初中到高中的這個階段的青少年，稱之為“叛逆”。這個階段的人，是較較懵懂的時期。在很多事情中他們都是似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什么都懂似的。因為，他們老是喜歡跟別人唱反調。

學生厭學，由于升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很*在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成“叛逆”。

孩子不愛學習該如何處理?要知道原因，家長還需走進孩子的內心深處，了解他們到底在想什么。孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在*動搖后，一時難以適應，又不愿降低身價、調整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調教。

孩子不愛學習，家長的教育要較加耐心、細心和用心。

(一)避免兩較教育誤區(qū)

誤區(qū)一：全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行，如**嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上，已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。

誤區(qū)二：放任自流。在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時，才發(fā)現已耽誤了孩子的一生。

(二)親子溝通有技巧

孩子不愛學習，家長會感覺到與之不好溝通。這里介紹幾條比較實用的親子溝通技巧：尊重孩子、換位思考、忌從學習入題、穩(wěn)定情緒。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2011年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。

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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢? 周口銳元思圖勵志教育教育咨詢有些家長事業(yè)有成，社交關系處理得非常好，可就是和孩子交流有困難，到底該怎么和孩子說話? 一、有話直說家長在與孩子溝通時，應該開門見山，說話不要吞吞吐吐、拐彎抹角，把本來簡單的事弄復雜了。二、有話實說與孩子溝通時，學會要如實表達自己的心情。比如，孩子回來晚了，你心里很擔心他的安全，就要對他說：“你不應該回來這么晚，媽媽一直在為你擔
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孩子的叛逆心理，其實主要基于生理因素進入青春期的孩子的身體發(fā)育情況，較明顯的標志有男孩的夢遺、喉結增大，女孩的月經、乳房發(fā)育等;還表現在對性心理需求的滿足和性行為的追求上。這種身心變化使孩子出現過度關注外表、在異性面前較力表現、所謂的早戀，甚至做出違反社會習俗與法律道德的行為。此時的孩子個體的**神經系統(tǒng)處于過分活躍狀態(tài)，對他人的態(tài)度表現得非常敏感，反應也過于激烈，這些內心的變化會常常通過
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鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆。我們的家長既然反對自己的孩子早戀，那么就要全面地了解早戀這件事，不能只知道它的危害，卻不知道它到底是如何發(fā)生的。而且，一般如果孩子想要早戀，家長的阻止通常是沒用的，除了使孩子處處躲著你。我們家長要了解早戀的各個階段，才能針對自己孩子的具體情況，想出具體的應對辦法。那么，早戀到底氛圍那幾個階段你? **個階段是“朦朧期”。女孩
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如果現在你在公共場合看到穿著校服的學生情侶，還會好奇嗎?因為太過普遍，多數人已經做到對早戀現象“熟視無睹”了，無論是大街上、地鐵里、書店內，這樣的“風景”隨處可見。青少年早戀趨勢已經無法阻擋，但對于多數家長來說，也許我們可以容忍別人家的孩子早戀，卻無法做到放任自家的孩子早戀。北京某重點中學曾做過一項針對高二年級學生的“早戀”調查報告，結果顯示，70%左右的學生認為“早戀”行為不存在“對”與“錯”