怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學(xué)家費(fèi)爾德曼通過對人的畢生發(fā)展的研究認(rèn)為,沒有任何證據(jù)表明家庭問題在孩子青春期會比其他發(fā)展階段較嚴(yán)重。和睦的、互相尊重的和關(guān)愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關(guān)系基本都是融洽的。
但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理學(xué)家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠(yuǎn)對立。如果我們深入考察會發(fā)現(xiàn),幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻公開的沖突,這還包括夫妻冷戰(zhàn)以及與上一級親屬的關(guān)系等。
如果你無意識相信“青春期叛逆”,你會無意識的促進(jìn)叛逆的發(fā)生,如果孩子不出現(xiàn)叛逆,你無意識會覺得有些不對勁。是你造就了孩子的叛逆。
按照費(fèi)爾德曼的說法,甚至“代溝”都是虛構(gòu)出來的。代溝理論認(rèn)為父母與孩子在態(tài)度、**觀和世界觀上有很深的分歧。
然而,現(xiàn)實(shí)調(diào)查結(jié)果卻不支持這種“假設(shè)”。青少年在各種領(lǐng)域的觀點(diǎn)往往與父母是一致的。有信仰的人,孩子即使不信仰,但也抱有信仰的傾向。關(guān)于社會、政治問題上父母與孩子觀點(diǎn)大同小異。
大多數(shù)青少年與父母相處的不錯。他們都深愛著自己的父母。
當(dāng)然學(xué)習(xí)成績有問題的孩子與父母的沖突基本也是集中在學(xué)習(xí)的態(tài)度上,很少會蔓延到其它方面,除非父母愿意擴(kuò)大矛盾。多數(shù)與父母的沖突往往是個人品味上的,比如音樂偏好和著裝風(fēng)格。
為什么很多家長覺得親子沖突多數(shù)發(fā)生在青春期呢。主要原因在青春期早期父母還在沿用童年期的管理方式。青春早期好爭辯和過分自信可能是導(dǎo)致沖突增多的原因,幸運(yùn)的是多數(shù)父母會改變態(tài)度。承認(rèn)孩子的成長。
鄭州思圖全封閉戒網(wǎng)癮教育咨詢認(rèn)為良好的家庭規(guī)則、包容尊重的態(tài)度讓家庭成為孩子的港灣是。家庭規(guī)則很多家長擅于制定,但尊重不大*把握,尊重的意思是把他當(dāng)做一個家庭的成員來看待,而不是一個需要事事管束的孩子。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
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河南洛陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 通常來說,學(xué)習(xí)成績好壞的決定性因素就是注意力能否集中,雖說注意力是保證學(xué)生學(xué)習(xí)的前提條件,但是除了青春期的因素外,導(dǎo)致注意力不集中的原因還有很多的外在因素。 很多青少年都有睡眠不足的情況,學(xué)習(xí)時的緊張狀態(tài),睡眠不足導(dǎo)致青少年在上課時時注意范圍縮小直接影響了聽課效果。其次青春期是人生的一個關(guān)鍵時期,不論學(xué)習(xí)方面還是人際交往方面都有自己的煩惱與壓力。再次
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初中生常見心理問題的成因主要有家庭因素、社會因素、教育咨詢因素、學(xué)生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要有注意初中生學(xué)習(xí)上的心理平衡;增進(jìn)自我了解,培養(yǎng)初中生自我接受的態(tài)度;建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)初中生健全的情緒生活;建立和諧的師生關(guān)系和班級環(huán)境。初中生常見的心理問題大致有以下幾種: 1.自卑心理 自卑心理是指對自己的品質(zhì)和能力做出過低的評價,感到己不如人的心理感受。適當(dāng)?shù)淖员案锌梢约ぐl(fā)自
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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 對于孩子厭學(xué),家長不要當(dāng)真,要正確面對,及時引導(dǎo),幫助孩子盡快走出厭學(xué)的困境;人的一生很短,學(xué)習(xí)的時間只有幾年。只有解決了厭學(xué)的問題,孩子才能正確的面對學(xué)習(xí),正確的面對自己的人生。 學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn): 1.對學(xué)習(xí)沒有興趣: 興趣是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力。如果對學(xué)習(xí)沒有興趣,再好的老師也沒用。 2.遲到曠課甚至?xí)缯n: 因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不感興趣,就會逃學(xué)甚至逃學(xué)
周口問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 父母如何防止青春期的孩子離家出走? 對社會上大多數(shù)父母來說,較難的一件事就是見到孩子就離家出走。孩子離開的原因可能是單一的,也可能是復(fù)雜的,但有一點(diǎn)是共同的,那就是孩子面臨巨大的心理壓力,無法逃避,所以就離開了。 孩子選擇離家出走一般有三種情況。 **,父母和孩子很少交流,尤其是對孩子的學(xué)習(xí)成績漠不關(guān)心; 二是要求太嚴(yán)格,孩子一害怕就逃跑; *三,父
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