河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

    不知道你們有沒(méi)有遇見過(guò)這樣的事情,之前在思圖勵(lì)志教育,有過(guò)這樣一個(gè)故事:

    姐姐工作忙,姐夫又經(jīng)常出差不在家,就把外甥放在我媽家了,他今年14歲了,想著14歲的孩子應(yīng)該好管理了,因?yàn)樗裁炊级?,有什么事情也可以溝通,可是他現(xiàn)在脾氣非常壞,剛開始還挺怕我媽的,后來(lái)我媽老是順著他,結(jié)果他越來(lái)越放肆了,從罵人到動(dòng)手打人,總是大喊大叫,我媽很生氣可是又管不住他,現(xiàn)在又喜歡上了玩電腦游戲,我媽給他規(guī)定了玩游戲的時(shí)間,**過(guò)了時(shí)間叫他關(guān)掉電腦他就開始發(fā)瘋的大呼小叫。14歲的孩子怎么還能這樣呢,其實(shí)和我媽的教育方式也有關(guān)系,那這樣的孩子該怎么教育呢?

    下面聽聽鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢的老師是怎么說(shuō)的:

    孩子叛逆,往往是有原因的。一方面可能年齡階段的關(guān)系,另一方面可能與家庭教育有關(guān)。如果是年齡階段的問(wèn)題,那這個(gè)階段作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),稍注意一些就可以,少跟孩子反目,俗話說(shuō),逆來(lái)順受,多跟孩子講道理?,F(xiàn)在的孩子,學(xué)習(xí)壓力很重,有時(shí),他們也會(huì)有一些無(wú)名的火氣,需要大人理解與支持,所以,大人們要為孩子提供一個(gè)釋放壓力的環(huán)境。如果是由于家庭的溺寵也造成的,那就得先從家長(zhǎng)自身做起,放下家長(zhǎng)的架子,家庭成員間,統(tǒng)一教育方法,不要有人唱紅臉,有人唱白臉,造成孩子碰到問(wèn)題可以避重就輕。平時(shí)要多和孩子溝通,多講道理,誰(shuí)對(duì)聽誰(shuí),孩子叛逆,往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)的蠻橫或?qū)V啤?/span>

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:責(zé)任**,方法**,效果**的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體,教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。


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    父母常常感到不安的孩子叛逆不聽話,他們不知道如何與孩子們進(jìn)行交流,尤其是在家里,而且總是說(shuō)孩子仍然很討厭;父母說(shuō)工作太忙,無(wú)法與孩子聊天,孩子總是保持沉默。 其實(shí),說(shuō)到底,這些問(wèn)題是家長(zhǎng)如何有技巧與孩子溝通,孩子也能接受。親子溝通今天跟大家分享一些技巧,我希望這能有所幫助。 別把質(zhì)問(wèn)當(dāng)聊天,要學(xué)會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)孩子回家,放下書包包圍你,問(wèn)你今晚吃什么,你有什么反應(yīng)?許多家長(zhǎng)脫口而出的話:“媽媽忙著呢

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    網(wǎng)絡(luò)上較吸引孩子注意力的無(wú)疑是各種網(wǎng)絡(luò)游戲。鄭州思圖勵(lì)志教育咨詢表示在游戲中,你可以馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上,結(jié)成小集團(tuán),實(shí)現(xiàn)孩子心中俠義的夢(mèng)想;或者,一旦他們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,他們之間的摩擦就會(huì)消失。因此,總會(huì)有一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔的孩子。 網(wǎng)癮,對(duì)孩子的危害是巨大的。首先,它會(huì)損害青少年的大腦。孩子的大腦處于發(fā)育階段,需要長(zhǎng)時(shí)間的休息。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲不能保證睡眠時(shí)間,還會(huì)損害大腦的其他功能區(qū)。此外,如果孩

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    孩子厭學(xué)拒絕上學(xué)怎么辦? 從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),每一種長(zhǎng)期行為都有其自身的心理作用。對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),拒絕上學(xué)也有一定的心理影響。根據(jù)臨床心理學(xué)家科爾尼,的說(shuō)法,厭學(xué)和拒絕上學(xué)有四種心理作用。 1、避免引發(fā)負(fù)面情緒對(duì)校園的刺激。 這些刺激會(huì)引起你孩子的普遍焦慮和抑郁。小孩子很*發(fā)生。特別是他們無(wú)法表達(dá)和識(shí)別這些壓力,只能通過(guò)拒絕上學(xué)來(lái)表達(dá)在這些環(huán)境下的不適。孩子會(huì)出現(xiàn)普遍焦慮、身體反抗、拖延等癥

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