青少年孩子們的言行雖然如此不正常,但父母也不必惶惶不安。孩子們?nèi)匀皇怯欣硇缘?,因?yàn)槭撬旧淼陌l(fā)育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經(jīng)成型的性格,接受必需的改變:從成型狀態(tài)(兒童時(shí)期)經(jīng)過(guò)瓦解狀態(tài)(青春期)到再定型狀態(tài)(成人時(shí)期)。每個(gè)青少年在青春期都要重新養(yǎng)成他自己的性格,必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來(lái),使自己煥然一新。那么家長(zhǎng)在面對(duì)青春期的孩子時(shí)應(yīng)該做些什么?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。
1.尊重孩子,讓孩子選擇
處于反抗期的孩子不喜歡有人吩咐他做某件事或被迫接受某種意見(jiàn),怕這些意見(jiàn)和行為是正確的。這時(shí),你可以把自己所企盼孩子接受的做與其他幾種可能擺在一起讓他選擇。孩子在你規(guī)定的范圍內(nèi)行使了自主既讓他表現(xiàn)了獨(dú)立性,又往往能心甘情愿地順從你的建議,雙方皆大歡喜。
2.轉(zhuǎn)移孩子的注意力
如果孩子執(zhí)意反抗,父母就必須想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力,待其情緒好轉(zhuǎn)時(shí)再與他溝通。不要非強(qiáng)迫他順從你不可,較不要威脅他或利誘他。巧搭梯子,讓孩子自然下臺(tái)。孩子有時(shí)是為了逞能而犟,這時(shí),你要顧全他的面子,幫他搭梯子,讓他體面下臺(tái)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)門(mén)針對(duì)8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠、夜不歸宿等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的特訓(xùn)教育咨詢(xún),教育咨詢(xún)以心理輔導(dǎo)為主,準(zhǔn)軍事化管理,正規(guī)辦學(xué),自2004年創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)千名叛逆少年!
詞條
詞條說(shuō)明
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戀愛(ài)雖然是一件非常美妙的事情,但是造成的惡果也是不可避免的,所以作為家長(zhǎng)較好的避免方式就是不要讓孩子去偷食早戀的“禁果”。嚴(yán)重的甚至?xí)话l(fā)不可收拾,所有的家長(zhǎng)應(yīng)該要重視到這個(gè)問(wèn)題,早戀偷著絲絲的青澀,但是當(dāng)事者還是會(huì)有甜蜜之感,那么青春期孩子早戀到底有哪些方面的危害呢? 1、耽擱學(xué)習(xí) 很多的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降,是由于早戀造成的。因?yàn)橐坏┰鐟?,一個(gè)是會(huì)耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間,較主要的還是讓學(xué)生沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)。
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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 孩子染上網(wǎng)癮怎么辦? 網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊,如果是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,那當(dāng)然是好事,如果是用來(lái)打游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò),那只會(huì)讓孩子染上網(wǎng)癮。作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)幫助孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,以幫助孩子獲得健康的心靈成長(zhǎng)。 網(wǎng)絡(luò)的好處有很多,比如:能夠?yàn)楹⒆油貙捯曇?、豐富學(xué)識(shí)提供幫助,所以合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)是有益的。但是,如果孩子上網(wǎng)
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育 如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)?學(xué)生厭學(xué)是當(dāng)下教學(xué)中出現(xiàn)較普遍的問(wèn)題,也是令老師和家長(zhǎng)感到較棘手的問(wèn)題。厭學(xué)主要表現(xiàn)就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫興趣,覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān),感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,甚至覺(jué)得是一件十分痛苦的事情。即使強(qiáng)加管制,仍無(wú)法維持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 那么,如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)呢? 1、幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)觀(guān)和人生觀(guān),養(yǎng)成積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 2、盡量
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山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 青少年進(jìn)入叛逆期的原因與社會(huì)影響、教育咨詢(xún)教育、家庭條件、個(gè)人認(rèn)識(shí)和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān),而其直接作用的一般是三種心理因素: 首先由于認(rèn)識(shí)上的片面性,對(duì)教育采取不信任的態(tài)度。其次,有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲和虛榮心,不能正確地估計(jì)自己,過(guò)于自信、自負(fù)。*三,受好奇心的支配。因此,在實(shí)施矯正策略時(shí),要對(duì)癥下藥,因情而變,且應(yīng)主要采取理解和疏導(dǎo)的方法為主。 針對(duì)青少年學(xué)
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