青少年身上為什么會(huì)有如此嚴(yán)重的暴力傾向呢?思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-09-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：26

廣州一名15歲少年李某因?yàn)楦改赶拗破渖暇W(wǎng)而將母親殺死、父親砍成重傷。落網(wǎng)后，不僅不后悔，還認(rèn)為這樣做是一種解脫。

以上案件，作案手段較其暴力、殘忍，體現(xiàn)出這些青少年對(duì)生命的漠視。

那么，在這些青少年身上為什么會(huì)有如此嚴(yán)重的暴力傾向呢?

一、社會(huì)因素隨著網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)，相對(duì)于判斷力、辨別力較弱的青少年來(lái)說(shuō)，各種黃色、低俗的、反動(dòng)的、暴力的錯(cuò)誤信息就像毒品一樣深深侵入青少年的骨髓，導(dǎo)致其思想空虛，行為反常甚至于暴力。

二、父母觀念素質(zhì)落后有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面都是次要的，只要多給孩子攢些錢、以后孩子生活就會(huì)幸福、快樂(lè)。錯(cuò)誤觀念必然導(dǎo)致不良的結(jié)果。

三、缺乏必要的溝通交流親子長(zhǎng)期分離的家庭，父母與子女缺乏必要的溝通與交流，很*產(chǎn)生誤解，如果不能及時(shí)消除，父母的強(qiáng)制措施，導(dǎo)致孩子頑強(qiáng)的抵抗，較終造成兩敗俱傷的結(jié)局。

四、嘮叨、訓(xùn)斥太多很多家長(zhǎng)容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足，為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn)，家長(zhǎng)嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不是沉默不語(yǔ)，就是較力**撞。

五、方式方法簡(jiǎn)單粗暴環(huán)境可以改變?nèi)说男愿?。生活在關(guān)愛(ài)中就學(xué)會(huì)友愛(ài);生活在爭(zhēng)吵中就學(xué)會(huì)好斗;生活在重視中就學(xué)會(huì)仇視...，這種教育方式適得其反：孩子不理解家長(zhǎng)的苦心，必然加深孩子對(duì)家長(zhǎng)的仇恨：要么置家長(zhǎng)于死地，要么離家出走。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式準(zhǔn)軍事化管理，以人為本，良心辦學(xué)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠**的教學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可！

 


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