河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-09-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：52

那么，初二現(xiàn)象常見(jiàn)的現(xiàn)象是什么呢?

首先就是早戀。處于青春期的孩子對(duì)異性的某些感覺(jué)把握不是很清楚，有時(shí)候僅僅是因?yàn)閷?duì)異性有一些“好感”，就把這種“好感”當(dāng)成了“愛(ài)情”。而有些家長(zhǎng)對(duì)于“性”教育不足，總覺(jué)得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對(duì)“性”有了一些了解，好奇心的驅(qū)使下，容易滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的生，自我意識(shí)慢慢覺(jué)醒，特別是在身邊有那些叛逆的生的時(shí)候，受到他們的影響，對(duì)父母的囑咐和意見(jiàn)較容易產(chǎn)生抵觸情緒。還有就是習(xí)成績(jī)下滑。因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠中乃级挤旁诹?/span>“怎么獲得自由”、“怎么和異性在一起”這些無(wú)關(guān)習(xí)上，而且初中的知識(shí)也不少，所以，習(xí)成績(jī)自然會(huì)下滑了。

怎么判斷孩子的“初二現(xiàn)象”?

一般來(lái)說(shuō)，如果孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)，可能就要小心“初二”現(xiàn)象了。比如：父母和孩子的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆酉矚g*處，而父母又忙于工作，很少和他們溝通，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是即使孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題，寧愿和別的生說(shuō)，也不愿意同父母講，而且還時(shí)不時(shí)的**撞父母，親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢(xún)多年的成功教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

 


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