中國IT培訓行業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃與未來前景預測報告2020～2026年

時間：2020-10-22

中國IT培訓行業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃與未來前景預測報告2020～2026年
【報告編號】: 378856
【出版時間】: 2020年10月
【出版機構】: 華研中商研究院
【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 
【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元 
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【報告目錄】 

*1章：中國IT培訓行業(yè)發(fā)展綜述

1.1 IT培訓行業(yè)相關概述

1.1.1 IT培訓行業(yè)概念

1.1.2 IT培訓行業(yè)特點

1.1.3 IT培訓主要內容

1.1.4 報告統計標準及口徑

1.2 IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析

（1）行業(yè)市場監(jiān)管體制

（2）行業(yè)相關標準匯總

（3）行業(yè)相關政策匯總

（4）行業(yè)"十四五"發(fā)展規(guī)劃

（5）政策環(huán)境對行業(yè)發(fā)展影響

1.2.2 行業(yè)經濟環(huán)境分析

（1）**宏觀經濟情況分析

（2）中國宏觀經濟情況分析

（3）宏觀經濟對行業(yè)發(fā)展影響

1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析

（1）居民人均可支配收入

（2）居民人均教育支出情況

（3）社會環(huán)境對行業(yè)發(fā)展影響

1.2.4 行業(yè)技術環(huán)境分析

（1）行業(yè)專利申請情況

（2）行業(yè)技術發(fā)展趨勢

1.3 新型冠狀病毒肺炎疫情對行業(yè)的影響

*2章：**IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

2.1 **IT培訓行業(yè)發(fā)展歷程

2.2 **IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀分析

2.2.1 **IT培訓行業(yè)需求分析

2.2.2 **IT培訓行業(yè)市場規(guī)模

2.2.3 **IT培訓行業(yè)競爭格局

2.3 **主要地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

2.3.1 美國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

（1）行業(yè)發(fā)展歷程

（2）行業(yè)發(fā)展現狀

（3）行業(yè)發(fā)展趨勢

（4）行業(yè)發(fā)展借鑒

2.3.2 英國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

（1）行業(yè)發(fā)展歷程

（2）行業(yè)發(fā)展現狀

（3）行業(yè)發(fā)展趨勢

（4）行業(yè)發(fā)展借鑒

2.3.3 德國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

（1）行業(yè)發(fā)展歷程

（2）行業(yè)發(fā)展現狀

（3）行業(yè)發(fā)展趨勢

（4）行業(yè)發(fā)展借鑒

2.3.4 印度IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

（1）行業(yè)發(fā)展歷程

（2）行業(yè)發(fā)展現狀

（3）行業(yè)發(fā)展趨勢

（4）行業(yè)發(fā)展借鑒

2.4 **IT培訓良好企業(yè)經營情況分析

2.4.1 Pluralsight

（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓課程內容

（4）企業(yè)IT培訓規(guī)模分析

（5）企業(yè)在華業(yè)務分析

（6）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

2.4.2 Global Knowledge

（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓課程內容

（4）企業(yè)IT培訓規(guī)模分析

（5）企業(yè)在華業(yè)務分析

（6）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

2.4.3 ILX Group

（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓課程內容

（4）企業(yè)IT培訓規(guī)模分析

（5）企業(yè)在華業(yè)務分析

（6）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

2.4.4 LearnQuest

（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓課程內容

（4）企業(yè)IT培訓規(guī)模分析

（5）企業(yè)在華業(yè)務分析

（6）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

2.4.5 ExitCertified

（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓課程內容

（4）企業(yè)IT培訓規(guī)模分析

（5）企業(yè)在華業(yè)務分析

（6）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

2.5 **IT培訓行業(yè)發(fā)展前景預測

*3章：中國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

3.1 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展概況

3.1.1 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展歷程

3.1.2 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展特征

3.2 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀分析

3.2.1 中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模

3.2.2 中國IT培訓行業(yè)需求結構

3.2.3 中國IT培訓課程市場價格

3.3 中國IT培訓行業(yè)經營情況分析

3.3.1 中國IT培訓行業(yè)經濟指標分析

3.3.2 中國IT培訓行業(yè)盈利能力分析

3.3.3 中國IT培訓行業(yè)運營能力分析

3.3.4 中國IT培訓行業(yè)償債能力分析

3.3.5 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展能力分析

3.4 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展商業(yè)模式

3.4.1 中國IT培訓行業(yè)商業(yè)模式概覽

3.4.2 中國IT培訓行業(yè)招生渠道分析

（1）招生渠道模式

（2）典型機構案例

3.4.3 中國IT培訓行業(yè)培訓服務分析

（1）培訓服務類型

（2）典型機構案例

3.4.4 中國IT培訓行業(yè)就業(yè)服務分析

（1）就業(yè)服務類型

（2）典型機構案例

3.5 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展痛點分析

*4章：中國IT培訓行業(yè)競爭分析

4.1 中國IT培訓行業(yè)投資/并購重組分析

4.1.1 中國IT培訓行業(yè)投資分析

（1）投資規(guī)模

（2）投資方向

（3）主要事件匯總

4.1.2 中國IT培訓行業(yè)兼并與重組分析

（1）發(fā)展現狀

（2）主要動因

（3）主要事件匯總

4.2 中國IT培訓行業(yè)競爭程度分析

4.2.1 IT培訓行業(yè)上下游議價能力

（1）IT培訓行業(yè)上游議價能力

（2）IT培訓行業(yè)下游議價能力

4.2.2 IT培訓行業(yè)現有競爭者分析

4.2.3 IT培訓行業(yè)潛在進入者分析

4.2.4 IT培訓行業(yè)替代品威脅分析

4.2.5 IT培訓行業(yè)競爭情況總結

4.3 中國IT培訓行業(yè)競爭格局分析

4.3.1 IT培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局

4.3.2 IT培訓行業(yè)企業(yè)競爭格局

*5章：IT培訓產業(yè)鏈分析

5.1 IT培訓行業(yè)產業(yè)鏈結構

5.2 IT培訓上游市場需求分析

5.2.1 中國教育體系概覽

5.2.2 中國K12階段人群分析

（1）小學階段

（2）初中階段

（3）高中階段

5.2.3 中國大學階段人群分析

（1）本科及以上*

（2）?？?

5.3 IT培訓下游行業(yè)發(fā)展分析

5.3.1 中國信息技術業(yè)概覽

（1）傳統信息技術業(yè)

（2）新興信息技術業(yè)

5.3.2 傳統信息技術業(yè)發(fā)展分析

（1）互聯網行業(yè)發(fā)展分析

（2）軟件行業(yè)發(fā)展分析

（3）通信行業(yè)發(fā)展分析

5.3.3 新興信息技術業(yè)發(fā)展分析

（1）云計算行業(yè)發(fā)展分析

（2）人工智能行業(yè)發(fā)展分析

*6章：中國IT培訓重點區(qū)域市場分析

6.1 中國IT培訓重點區(qū)域概覽

6.2 北京市IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

6.2.1 北京市IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境

（1）政策環(huán)境

（2）經濟環(huán)境

（3）社會環(huán)境

6.2.2 北京市IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀

（1）IT培訓機構規(guī)模

（2）IT企業(yè)人才需求

6.2.3 北京市IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

6.3 上海市IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

6.3.1 上海市IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境

（1）政策環(huán)境

（2）經濟環(huán)境

（3）社會環(huán)境

6.3.2 上海市IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀

（1）IT培訓機構規(guī)模

（2）IT企業(yè)人才需求

6.3.3 上海市IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

6.4 廣東省IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

6.4.1 廣東省IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境

（1）政策環(huán)境

（2）經濟環(huán)境

（3）社會環(huán)境

6.4.2 廣東省IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀

（1）IT培訓機構規(guī)模

（2）IT企業(yè)人才需求

6.4.3 廣東省IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

6.5 江蘇省IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

6.5.1 江蘇省IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境

（1）政策環(huán)境

（2）經濟環(huán)境

（3）社會環(huán)境

6.5.2 江蘇省IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀

（1）IT培訓機構規(guī)模

（2）IT企業(yè)人才需求

6.5.3 江蘇省IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

6.6 四川省IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

6.6.1 四川省IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境

（1）政策環(huán)境

（2）經濟環(huán)境

（3）社會環(huán)境

6.6.2 四川省IT培訓行業(yè)發(fā)展現狀

（1）IT培訓機構規(guī)模

（2）IT企業(yè)人才需求

6.6.3 四川省IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

*7章：中國IT培訓行業(yè)市場營銷分析

7.1 中國IT培訓行業(yè)市場營銷概覽

7.2 中國IT培訓行業(yè)網絡營銷策略

7.2.1 中國IT培訓行業(yè)網絡營銷概述

7.2.2 中國IT培訓行業(yè)網絡營銷渠道

7.2.3 中國IT培訓行業(yè)網絡營銷設計

7.3 中國IT培訓行業(yè)整合營銷策略

7.3.1 中國IT培訓行業(yè)整合營銷產品策略

7.3.2 中國IT培訓行業(yè)整合營銷價格策略

7.3.3 中國IT培訓行業(yè)整合營銷分銷策略

7.3.4 中國IT培訓行業(yè)整合營銷溝通策略

7.3.5 中國IT培訓行業(yè)整合營銷客戶忠誠度策略

*8章：中國IT培訓行業(yè)主要企業(yè)經營分析

8.1 中國IT培訓行業(yè)企業(yè)整體概覽

8.2 中國IT培訓良好企業(yè)經營分析

8.2.1 達內時代科技集團有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.2 北京火星時代網絡技術有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.3 翡翠教育科技有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.4 北京光環(huán)致成**管理咨詢股份有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.5 江蘇傳智播客教育科技股份有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.6 中國東方教育控股有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.7 廣州粵嵌通信科技股份有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.8 北京千鋒互聯科技有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.9 易*優(yōu)（北京）科技股份有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

8.2.10 河南夢工廠教育信息咨詢有限公司

（1）企業(yè)基本信息分析

（2）企業(yè)經營情況分析

（3）企業(yè)IT培訓業(yè)務分析

（4）企業(yè)IT培訓下游客戶

（5）企業(yè)IT培訓優(yōu)劣勢分析

（6）企業(yè)IT培訓規(guī)劃動向

*9章：中國IT培訓行業(yè)發(fā)展前景與"十四五"投資規(guī)劃

9.1 IT培訓行業(yè)發(fā)展前景預測

9.1.1 IT培訓行業(yè)生命周期分析

9.1.2 IT培訓行業(yè)市場規(guī)模預測

9.1.3 IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測

（1）行業(yè)整體趨勢預測

（2）競爭格局趨勢預測

9.2 IT培訓行業(yè)投資特性分析

9.2.1 IT培訓行業(yè)投資風險分析

（1）行業(yè)標準風險

（2）市場風險

（3）競爭風險

（4）技術風險

（5）宏觀經濟風險

9.2.2 IT培訓行業(yè)投資壁壘分析

9.3 IT培訓行業(yè)投資**分析

9.3.1 IT培訓行業(yè)投資**分析

9.3.2 IT培訓行業(yè)投資機會分析

（1）產業(yè)鏈投資機會分析

（2）重點區(qū)域投資機會分析

（3）細分市場投資機會分析

（4）產業(yè)空白點投資機會

9.4 IT培訓行業(yè)投資發(fā)展建議

圖表目錄

圖表1：IT培訓行業(yè)特點

圖表2：IT培訓主要內容

圖表3：IT培訓行業(yè)市場監(jiān)管部門

圖表4：IT培訓行業(yè)相關標準匯總

圖表5：中國IT培訓行業(yè)相關政策匯總

圖表6：中國IT培訓行業(yè)相關發(fā)展規(guī)劃

圖表7：2017-2020年美國GDP增長走勢圖（單位：億美元，%）

圖表8：2017-2020年歐盟GDP增長走勢圖（單位：億歐元，%）

圖表9：2017-2020年日本GDP增長走勢圖（單位：億日元，%）

圖表10：2017-2020年中國GDP增長走勢圖（單位：億元，%）

圖表11：2017-2020年中國工業(yè)增加值及增長率走勢圖（單位：億元，%）

圖表12：2017-2020年中國固定資產投資（不含農戶）增長速度（單位：萬億元，%）

圖表13：2016-2020年中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模（單位：億元，%）

圖表14：2020年中國IT培訓上市企業(yè)業(yè)績表現（單位：億元，%）

圖表15：中國IT培訓行業(yè)發(fā)展痛點

圖表16：中國IT培訓行業(yè)投融資事件數量（單位：起）

圖表17：中國IT培訓行業(yè)重點投融資事件情況

圖表18：中國IT培訓行業(yè)重點兼并與重組事件情況

圖表19：國內IT培訓行業(yè)上游議價能力分析

圖表20：國內IT培訓行業(yè)下游議價能力分析

圖表21：國內IT培訓行業(yè)現有競爭者分析

圖表22：國內IT培訓行業(yè)潛在進入者分析

圖表23：國內IT培訓行業(yè)替代品威脅分析

圖表24：國內IT培訓行業(yè)五力分析結論

圖表25：IT培訓行業(yè)產業(yè)鏈

圖表26：達內時代科技集團有限公司基本信息

圖表27：達內時代科技集團有限公司優(yōu)劣勢分析

圖表28：IT培訓行業(yè)投資發(fā)展建議



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詞條說明
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