許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-11-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：51

我們說(shuō)，一個(gè)孩子在面對(duì)不同狀況時(shí)采取的應(yīng)對(duì)方法，很大程度上折射出了這個(gè)家庭的教養(yǎng)文化，但筆者想說(shuō)的是，引起孩子早戀的原因，除家庭外，還有其他方方面面，父母給予的家庭環(huán)境即使非常健康優(yōu)越，也無(wú)法完全避免其他因素引發(fā)孩子早戀問(wèn)題。所以，想叮囑所有無(wú)法給予孩子優(yōu)越家庭環(huán)境的父母：請(qǐng)你們放寬心，做好心理*給出的以下建議，成為孩子心中睿智的父母!

1.切忌采用粗暴的方式干涉孩子的戀情

青春期的孩子是易叛逆沖動(dòng)、行事不計(jì)后果的特殊群體，作為父母，如果我們得知孩子早戀后，采取禁閉孩子、直接出面阻止、未經(jīng)孩子同意幫其轉(zhuǎn)等一系列粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題，從而引發(fā)早戀厭、離家出走、生死訣別等父母承受不起的嚴(yán)重后果，問(wèn)題就較加棘手了。忌粗暴不等于坐視不理，孩子一有早戀征兆，父母就要留心觀察并從旁協(xié)助監(jiān)督，這就需要建立一個(gè)親子無(wú)障礙溝通渠道，建立這一渠道則需要父母具備堅(jiān)定卻冷靜溫和的態(tài)度、旁敲側(cè)擊了解孩子想法的能力、對(duì)突發(fā)事件的情緒掌控力，思圖心理*認(rèn)為，這樣的渠道是特殊青春期父母與孩子能夠保持順利溝通的橋梁，所以應(yīng)盡早建立。

2.給予孩子的戀情起碼的尊重，拒絕譏諷和嘲笑

“怎么樣?失戀被甩了吧~”“你們這些孩子自己都養(yǎng)不活，還懂什么愛(ài)情?”“當(dāng)初讓你好好習(xí)不要搞早戀偏不聽(tīng)!現(xiàn)在后悔了吧!”我相信大多數(shù)父母都對(duì)自己早戀的孩子說(shuō)過(guò)這些話(huà)，恰恰是這些不經(jīng)意的話(huà)讓孩子很受傷。孩子會(huì)覺(jué)得自己被父母羞辱了，因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái)，自己的愛(ài)情是真實(shí)無(wú)價(jià)的，而父母卻覺(jué)得一文不值，這也就等同于自己在父母眼中一文不值。我們教訓(xùn)孩子都會(huì)避人，那孩子的早戀問(wèn)題我們也千萬(wàn)別在親戚朋友面前嘲笑他，每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的，一直在尋求父母的認(rèn)可，有的甚至究其一生。父母的尊重能讓孩子感覺(jué)自己不是孤單一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

3.提供良好的家庭環(huán)境，讓孩子體會(huì)家的溫暖

這個(gè)其實(shí)是想對(duì)父母關(guān)系不是很和諧、錯(cuò)誤教養(yǎng)方式、單親、離異的家庭來(lái)講的。如果你們夫婦常常在孩子面前吵架，如果你在教育孩子時(shí)過(guò)于激進(jìn)或過(guò)于放任，如果你是一個(gè)寵溺孩子的單親媽媽?zhuān)?qǐng)改變一下教養(yǎng)方法，別把孩子扯進(jìn)家庭矛盾，適當(dāng)?shù)墓芙汤诤⒆映砷L(zhǎng)，孩子需要愛(ài)但不是溺愛(ài)。給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的家，遇到挫折時(shí)可以回家尋求慰藉，戀愛(ài)陷入困境時(shí)可以得到父母的援助，多給予心理認(rèn)同和支持。

4.其他建議

上文中提及對(duì)孩子的戀情給予起碼的尊重，其實(shí)，也可以選擇去尊重孩子喜歡的那位，甚至成為朋友，相信孩子喜歡的人也是自己欣賞的人。如果孩子覺(jué)得與父母談自己的戀情顯得比較尷尬，畢竟我們東方人還是比較含蓄的，可以嘗試找孩子信任的長(zhǎng)輩來(lái)引導(dǎo)。不是所有人戀曲都有結(jié)局，如果較終以分手告終，希望父母?jìng)兡艹ㄩ_(kāi)臂膀擁抱孩子，父母的安慰理解比什么都重要。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是一家專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教育**品牌，師資力量雄厚，全封閉式軍事化的管理，為全國(guó)解決2000多個(gè)問(wèn)題孩子教育，針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。


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