濮陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：28

中國家長對(duì)早戀的態(tài)度一直是非常明確的反對(duì)，原因不外乎兩個(gè)，一是早戀會(huì)嚴(yán)重耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，二是一旦發(fā)生性行為，孩子將無力承擔(dān)后果。其實(shí)家長們也應(yīng)該知道，在這個(gè)年齡喜歡上異性是孩子正常的心理需求，所以如果家長能夠從較擔(dān)心的問題為出發(fā)點(diǎn)，來教育孩子的話，才是較好的。

就以家長害怕孩子發(fā)生性行為來說。在中國，家長從來不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行性行為方面的教育，所以孩子并不確切知道自己在學(xué)生時(shí)代發(fā)生性行為的危害性到底有多么嚴(yán)重。而家長知道卻不告知，只是一味地不允許。青春期的孩子都有叛逆的特點(diǎn)，家長越不允許的事情，他們?cè)绞呛闷?，這是家長不得不考慮到的。

扼殺所謂之“早戀”，恰恰壓制了人之天性，反而大害于青少年健康身心。許多歐美國家，學(xué)期中定期舉辦學(xué)生舞會(huì)，目的就為了學(xué)生良好互動(dòng)，學(xué)習(xí)男女如何交往。而所謂“早戀”大棒壓制下的中國孩子，往往教育咨詢?cè)绞瞧穼W(xué)兼優(yōu)乖乖好學(xué)生，即便考上大學(xué)念上碩士博士，相處男女關(guān)系還白癡為零，故所以**一把年紀(jì)，還要父母家長舉塊牌子上到公園“代子征婚”。

鞋合不合腳，只有自己知道。中國古代的中庸之道告訴我們，凡是不能走較端，對(duì)待早戀也是如此。家長對(duì)待已經(jīng)早戀的孩子，不能一味打壓，也不能不聞不問，在疏不在堵。應(yīng)該將問題擺在臺(tái)面上說清楚，尤其是在性的問題上要讓孩子深知危害。制止了“早性”，所謂早戀的危害也就減輕了一大半，這樣即使發(fā)生“早戀”對(duì)當(dāng)局者來說，也會(huì)把其當(dāng)成美好的回憶珍藏在心中。

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  “望子成龍”可以說是每個(gè)家長的心愿。但是，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種各樣的原因，還是有不少學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，這就使得一些家長的“神童夢(mèng)”破碎，思想悲觀，從而粗暴地對(duì)待孩子，造成孩子心靈的扭曲、身心和學(xué)業(yè)上的惡性循環(huán)，后果堪憂。 許多母親迫切地想催促他們的孩子。她們往往會(huì)憑空想象一個(gè)好學(xué)生的形象，然后再拿自己的孩子與之相比較。家長腦海中常常有一個(gè)想象中的“**孩子”，并以此督促自己的孩子也要這樣去

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  進(jìn)入青春期后,女孩子在生理上發(fā)生很大變化,身體逐漸開始發(fā)育成熟。不再像從前那樣依賴家長,并且想快速脫離與家長之間的關(guān)聯(lián)。不過現(xiàn)在由于生活水平的提高，青春期一般都會(huì)提前到來，對(duì)于女孩來說只是生理上的成熟而并沒有帶來心理上的成熟，而且還有很多女孩在青春期早早的就出現(xiàn)了叛逆心理。 對(duì)于青春期的女孩，父親的影響比母親要大，除了父親的勇敢、寬厚等特點(diǎn)適應(yīng)青春期孩子的心理特征外，女孩還可以從父親身上找到理想

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  厭學(xué)是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路。你可能以前出現(xiàn)過。我們當(dāng)時(shí)不理解父母的擔(dān)心，但事實(shí)是，知識(shí)可以改變命運(yùn)!過去，我們不明白這個(gè)道理。我們覺得上學(xué)很不受約束，沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)在輪到我們教育孩子了。孩子不想上學(xué)怎么辦? 1.根據(jù)原因解決孩子遇到的問題： 孩子不上學(xué)是有自然原因的。家長要和孩子好好溝通，根據(jù)孩子不上學(xué)的原因，幫助孩子解決問題。如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上上課，家長可以和老師溝通，減輕學(xué)習(xí)壓力。他們