大多數(shù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年都是由于這些心理因素
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)??梢哉f(shuō),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)涉及到我們生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。
此外,網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式帶來(lái)了許多變化。
這一代青少年正在趕上互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。與此同時(shí),也有大量的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,對(duì)網(wǎng)絡(luò)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行了一些評(píng)論。
青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮與其心理特征密切相關(guān)。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的幾個(gè)特征主要表現(xiàn)為:
1.青少年的心理不是很成熟,好奇心很強(qiáng),對(duì)未知新奇的事物總是充滿好感。
其中,網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑,豐富多彩,可以滿足青少年的好奇心。
2.青少年的學(xué)習(xí)壓力很大,很多青少年不知道如何正確釋放心理壓力。
網(wǎng)絡(luò)可以彌補(bǔ)自己在虛擬世界的不足,也可以把自己定位成自己想成為的人。所以網(wǎng)絡(luò)是釋放心理壓力的好地方。
3.青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中需要父母的認(rèn)可和陪伴。
但是大多數(shù)父母沒(méi)有時(shí)間擔(dān)心青少年,因?yàn)樗麄兠τ诠ぷ鳌?/span>
缺乏父母關(guān)愛(ài)的青少年會(huì)通過(guò)其他途徑尋求心理安慰,其中虛擬網(wǎng)絡(luò)可以完全滿足青少年,這是青少年網(wǎng)癮較重要的原因之一。
這三個(gè)原因是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)較根本的原因,家長(zhǎng)一定要高度重視。
父母只注重對(duì)青少年的關(guān)愛(ài),多陪陪孩子,心理上不感到孤獨(dú),讓孩子對(duì)家庭有很強(qiáng)的歸屬感。
除了這三個(gè)原因,還有其他原因?qū)е虑嗌倌昃W(wǎng)癮。比如二胎家庭,父母對(duì)大一點(diǎn)的孩子照顧不夠,導(dǎo)致心里孤獨(dú),渴望父母的愛(ài)。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升,專(zhuān)業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
詞條
詞條說(shuō)明
陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢? 西安銳元思圖教育怎么樣 當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,癡迷言情小說(shuō)是每一位家長(zhǎng)都會(huì)焦慮的事情,現(xiàn)在的孩子沉迷手機(jī)、電腦問(wèn)題的普遍性反應(yīng)??墒桥c沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子打交道,急有用嗎? 在與眾多網(wǎng)癮孩子接觸過(guò)程中,思圖勵(lì)志教育老師針對(duì)家長(zhǎng)們普遍存在的問(wèn)題,建議家長(zhǎng)從以下幾方面調(diào)整自身教育心態(tài): 一、不要對(duì)孩子的教育絕望 家長(zhǎng)要相信孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、小說(shuō)電視等行為問(wèn)題是能夠解決的,要相
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 現(xiàn)在每家都有一個(gè)孩子,都是家中的寶,可以說(shuō)是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,孩子在家就是皇上,要什么給什么,可是,當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大,我們發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)候要的東西是家長(zhǎng)不同意的,這時(shí)候孩子就開(kāi)始撒謊,面對(duì)自己天天看著成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,突然的撒謊,好多家長(zhǎng)是接受不了的,這時(shí)候就需要我們家長(zhǎng)好好的和孩子溝通了,不能將矛盾激化。 孩子說(shuō)謊的時(shí)候,父母要先克制自己
很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子越小越可愛(ài),越長(zhǎng)大越不聽(tīng)話。隨著孩子的成長(zhǎng),越來(lái)越不聽(tīng)話,難以共存。他們甚至發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西,甚至離家出走,讓父母絞盡腦汁,卻不知如何是好。孩子大了,越不聽(tīng)話,父母該怎么辦?每個(gè)孩子都有叛逆期。家長(zhǎng)要跟隨孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),改變教育方式,學(xué)會(huì)與叛逆的孩子正確溝通共處,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 很多父母看到孩子叛逆不聽(tīng)話特別生氣,就不給孩子好臉色看。他們說(shuō)他們的孩子整天不聽(tīng)話。孩子不耐煩聽(tīng),父
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期” 鄭州銳元思圖教育
青春期是孩子較*兩較分化的時(shí)期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化,表現(xiàn)為過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖等特征。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的,*叛逆和厭學(xué)。那么,父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期”? 一、了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。 青春期的孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),但不能獨(dú)立思考解決生活中的很多問(wèn)題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩,對(duì)父母的安排表示抗拒,*在言語(yǔ)上產(chǎn)生沖突。
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