濮陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

    青少年過度迷戀網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個(gè)讓全世界家長關(guān)注的社會(huì)問題,如何讓自己的孩子戒除“網(wǎng)癮”成為不少家長的心頭大患。那么你知道什么樣的孩子較易染上“網(wǎng)癮”?怎樣才算是染上了“網(wǎng)癮”?為什么你的孩子會(huì)染上“網(wǎng)癮”?

    .五類孩子較易染上“網(wǎng)癮”。

    **種:習(xí)失敗的孩子。由于家長對(duì)孩子的期望過于單一,習(xí)成績的好壞成為孩子成就感的一來源,此時(shí),一旦習(xí)失敗,孩子就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。

    *二種:習(xí)特別好的孩子。不少本來習(xí)好的孩子在升入較好的教育咨詢后,無法再保持原有的名次和位置,于是,一些人開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),造成這些孩子依賴網(wǎng)絡(luò)的根本原因是沒有形成正確的習(xí)觀。

    *三種:人際關(guān)系不好的孩子。他們希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。許多孩子雖然成績不錯(cuò),可是性格內(nèi)向,猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問題時(shí)沒能得到及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。

    *四種:自制力弱的孩子。不少上網(wǎng)成癮者都有這個(gè)問題,他們自己也知道這樣不好,但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制能力不強(qiáng)。

    二、家長要會(huì)“彈性引導(dǎo)”。

    家長在孩子戒除網(wǎng)癮過程中扮演很重要的角色,必須打破原有的打罵埋怨或者放縱溺愛的傳統(tǒng)做法。家長應(yīng)該定期與孩子交流,創(chuàng)造有利于孩子的成長環(huán)境,滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。家長們要較新觀念,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。

    家長要適時(shí)監(jiān)督,把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質(zhì)、量、度。孩子自制力差,綜合判斷能力較弱,家長要適時(shí)提醒,適當(dāng)督促孩子上網(wǎng)有度,并鄭重告訴孩子不要光顧色情網(wǎng)站。

    家長要掌握一定的心理**知識(shí)。很多家長面對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,往往是苦口婆心地勸說,哭訴,較終又束手無策。正確的做法應(yīng)該是用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆?,轉(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。

    三、兩大誤區(qū)阻礙戒“癮”。

    誤區(qū)一:認(rèn)為“網(wǎng)癮”不是病,把孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷單純地當(dāng)作一種心理問題,認(rèn)為不用**。

    糾正方法:網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)和吸毒,酗酒一樣,孩子如果不上網(wǎng)就會(huì)渾身難受。戒除“網(wǎng)癮”是要通過有效的藥物和心理配合**的。

    誤區(qū)二:認(rèn)為“網(wǎng)癮”戒了就好了,不會(huì)再復(fù)發(fā)了。

    糾正方法:戒除網(wǎng)癮的過程中,有些孩子不配合,出現(xiàn)反復(fù)。家長要督促孩子在戒網(wǎng)癮之前較好不要碰電腦。這里有個(gè)間隔期。網(wǎng)絡(luò)成癮后一定要有一個(gè)真正的隔離期,這個(gè)時(shí)間有的需要一個(gè)星期,有的需一個(gè)月。對(duì)于那些沉迷網(wǎng)絡(luò)很嚴(yán)重的的孩子,在家通過各種教育方法都無法改變孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的問題,那么就可以去尋求專業(yè)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)、戒網(wǎng)癮教育咨詢來幫助孩子戒除網(wǎng)癮,重拾人生。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位成立于2004年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"青少年成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

     

     

     


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