河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-12-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：50

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  厭學(xué)孩子如何引導(dǎo) 學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事，而厭學(xué)則是孩子對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面情緒的表現(xiàn)，如果不正確引導(dǎo)，時(shí)間一長(zhǎng)*演變?yōu)椤皡拰W(xué)癥”。 從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。 因此，作為孩子的家長(zhǎng)，我們需要正確引導(dǎo)孩子。 我們可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成較重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無(wú)疑是在葬送孩子美好的

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  陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 叛逆期孩子不聽(tīng)話，難以溝通，那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通，跟好的和孩子有交流呢? .避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教 批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是*語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的

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  青少年由于缺乏明辨是非的能力，對(duì)自我約束不夠，較易沉迷于手機(jī)游戲、小說(shuō)、社交工具等。那么家長(zhǎng)該如何控制孩子手機(jī)成癮呢? 1、父母要以身作則不要總玩手機(jī) 父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在初中生面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求初中生。 2、讓初中生意識(shí)到玩手機(jī)的危害 比如眼睛視力下降，會(huì)直接成為以后上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)時(shí)的阻礙，還有脊椎變形，不能擁有一個(gè)好看的體型等。 3、在校期間不

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  青春期的孩子叛逆嚴(yán)重。父母控制不了怎么辦? 很多家長(zhǎng)留言咨詢。當(dāng)他們的孩子處于青春叛逆期，他們根本控制不了。他們時(shí)不時(shí)逃課上網(wǎng)，或者打架，對(duì)此無(wú)能為力。為什么有些孩子還是那么上進(jìn)，用心上學(xué)? 其實(shí)這跟父母的性格和教育方式有太大關(guān)系! (1)父母拿自己的孩子和別人比較 “你看看別人，哪個(gè)考試不是全班**名!我說(shuō)你可以向別人學(xué)習(xí)，一天就知道怎么玩手機(jī)。真的沒(méi)用!”“別人家的孩子五點(diǎn)到家，你怎么五點(diǎn)到