河南商丘青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-12-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：31

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦?沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子控制不了上網(wǎng)的時(shí)間，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)，卻控制不住上網(wǎng)。有些孩子即使意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，也無(wú)法控制自己。較嚴(yán)重的是，許多孩子厭倦了學(xué)習(xí)，不愿意上學(xué)，因?yàn)樗麄兂撩杂诨ヂ?lián)網(wǎng)。他們不僅疏于學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在外過(guò)夜，這不僅影響了他們未來(lái)的發(fā)展，也影響了他們的健康和安全。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害?

1.導(dǎo)致內(nèi)向，與外界脫節(jié)

孩子自制力差，正處于培養(yǎng)良好性格、促進(jìn)全面發(fā)展的時(shí)期。孩子長(zhǎng)期沉迷手機(jī)，缺乏與外界交流的機(jī)會(huì)。他們*內(nèi)向、易怒甚至自閉，*與社會(huì)脫節(jié)。

2.減少記憶，減緩智力發(fā)展

孩子長(zhǎng)期沉迷手機(jī)、看視頻、玩游戲，會(huì)導(dǎo)致思維能力弱，進(jìn)而導(dǎo)致記憶力下降。長(zhǎng)此以往，孩子的能力會(huì)越來(lái)越差，身體也會(huì)越來(lái)越差，很*感冒發(fā)燒。

3.無(wú)法投資學(xué)習(xí)，影響效率

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)孩子的傷害是不可估量的。孩子一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)，滿腦子想的都是網(wǎng)絡(luò)中的世界，無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，他們的學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)變得較低，成績(jī)自然會(huì)上去。然后，因?yàn)闊o(wú)法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的成就感，變得較加絕望，從而形成惡性循環(huán)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)，感恩，勵(lì)志，法制，書(shū)法等特色課程，結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮，解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，暴力傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果

 


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  孩子拒絕溝通背后的心理動(dòng)因 首先，孩子在青春期的“身心巨變”是導(dǎo)致這些“拒絕”的原因。由于大腦在青春期的發(fā)育，孩子的情緒**非常發(fā)達(dá)和敏感，這導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)較大，對(duì)外界的評(píng)價(jià)和反饋?zhàn)兊梅浅Ｃ舾?，所以這時(shí)家長(zhǎng)的任何好心建議，都有可能被他們體驗(yàn)為“批評(píng)”。 其次，到了青春期階段，孩子們一個(gè)非常重要的發(fā)展任務(wù)是慢慢走向獨(dú)立，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己的行為負(fù)責(zé)。走向獨(dú)立，這就意味著他們要跟父母從心理

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  為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)? 1.成人意識(shí)強(qiáng)。青少年進(jìn)入青春期后，成年人較加意識(shí)到自己可以應(yīng)對(duì)一切，但在現(xiàn)實(shí)生活中，他們往往無(wú)法解決自己遇到的困難。稍有挫折就會(huì)讓他們情緒波動(dòng)。這時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)未解決的問(wèn)題和壓抑的情緒時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地尋求一個(gè)虛擬的世界，讓他們完全逃離現(xiàn)實(shí)，充分釋放自己的情緒。 2.渴望友誼。因?yàn)榍嗌倌昙ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境，他們需要?jiǎng)e人的理解、認(rèn)可和支持。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于一些因素，很難滿足

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  我們常說(shuō)要通過(guò)教育讓孩子**上，可是怎么教育卻是門(mén)功課，相信不少爸爸媽媽都為自家的孩子不想上學(xué)而煩惱，那么孩子不想上學(xué)怎么辦呢?下面小編就來(lái)告訴大家孩子不想上學(xué)怎么辦。 正確的跟孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)明白“為什么不上學(xué)?”，“覺(jué)得上學(xué)有什么不好嗎?”這些問(wèn)題，并認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的回答。 同孩子的認(rèn)知達(dá)成一定共識(shí)。有可能是由于上學(xué)在孩子和爸爸媽媽的認(rèn)知里不一樣，所以爸爸媽媽灌輸?shù)?/p>

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  菏澤青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育好不好 思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)常年面向招收10-18周歲有叛逆厭學(xué)，早熟早戀等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象。 現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子的童年無(wú)比重要。很多家長(zhǎng)常常這樣說(shuō)：“我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，他能有個(gè)快樂(lè)的童年，是我較大的心愿。”于是，當(dāng)孩子抱怨讀書(shū)苦，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，父母常常就狠不下心來(lái)逼迫孩子學(xué)習(xí)。 最后結(jié)果呢?孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。沒(méi)有哪個(gè)