南陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-12-17

青春期有哪些變化?

1.思維方式

青春期較重要的是孩子的思維方式發(fā)生了戲劇性的變化。在這個時期，孩子萌發(fā)了自己的人生觀、**觀、世界觀，開始對自己、對他人、對身邊的世界進行批判和分析。

2.復雜的矛盾

青春期孩子的心理特點是出現(xiàn)了成人感——。他們認為自己成熟了，長大了，開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望，不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉，他們需要從成人的束縛中解脫出來?？梢哉f他們的獨立意識和主觀意識都很強。但是，由于青春期的孩子缺乏社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，他們經(jīng)常會碰壁，不得不尋求父母的方式、途徑或幫助。此外，經(jīng)濟不能獨立，所以他們充滿依賴。獨立和依賴的矛盾，往往讓孩子對自己的地位感到迷茫，與自己競爭。

3.趨勢

青春期兒童的人格發(fā)展具有明顯的傾向性，如精神需求、動機和興趣。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓練，心理輔導一對一，沒有節(jié)假日教育咨詢，多年的成功教案例教育咨詢以口碑介紹員為主，少見**個性教育方案：國禮儀+心理輔導+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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