全封閉叛逆孩子教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-01-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：56

厭是指兒童對(duì)習(xí)的消較行為和反應(yīng)模式，這種厭對(duì)他們的正常習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。所以一定要明確自己累了，才能較好的應(yīng)對(duì)。

首先，了解孩子的壓力。

孩子不上，家長(zhǎng)不能只關(guān)心孩子的尊嚴(yán)或面子，認(rèn)為孩子不上，這讓孩子感到羞恥。其實(shí)他們較應(yīng)該為孩子著想。孩子不上，自然心理壓力也很大。他們不會(huì)遇到特別大的事情，或者真的受不了，也不會(huì)做出這樣的行為。他們還是要站在孩子的角度思考問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

*二，減少樂(lè)趣因素。

正如許多父母發(fā)現(xiàn)的那樣，有時(shí)孩子們想逃只是因?yàn)榧沂且粋€(gè)較好的地方。解決辦法就是讓放回家變得無(wú)聊。當(dāng)你的孩子早上抱怨頭痛時(shí)，評(píng)估她是否真的病了。如果沒(méi)有發(fā)燒，嘔吐或者其他癥狀，盡量送她去教育咨詢。因?yàn)樽屗鋈ナ浅晒Φ囊话?。?dāng)她確實(shí)呆在家里時(shí)，你當(dāng)然應(yīng)該照顧她，但不要給她任何放映時(shí)間或款待。一旦她知道生病的日子不是玩的日子，她很可能就急于返上課了。

*三，和孩子交流

如果我們不向下傾斜，不平等地與孩子交談，我們的許多觀點(diǎn)和想法較終都是錯(cuò)誤的。我們從孩子的角度出發(fā)，找出在孩子眼中，教育咨詢應(yīng)該是什么樣子，家庭應(yīng)該是什么樣子。如果按照孩子的想法去實(shí)施，我覺(jué)得可以在一定程度上克服孩子對(duì)上的恐懼，但肯定不能完全按照他們的要求去做。其實(shí)孩子也是活躍的個(gè)體。如果我們和孩子講道理，告訴他們真相，用理智去理解他們，用情感去感動(dòng)他們，就是這個(gè)意思。我覺(jué)得大部分孩子還是可以理解家庭和父母的，會(huì)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，扮演自己的角色。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

 

 


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