為什么有些孩子容易網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么?
大量研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。
**:外因。
外因是社會(huì)環(huán)境和家庭教育,社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作,沒有時(shí)間管理孩子,導(dǎo)致他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動(dòng)因素,是網(wǎng)癮的誘因。
*二:內(nèi)因。
這才是真正的原因。包括網(wǎng)絡(luò)成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。比如大量的研究發(fā)現(xiàn),一些網(wǎng)癮患者會(huì)出現(xiàn)業(yè)失敗,人際關(guān)系不佳,導(dǎo)致心理空虛,缺乏自信。為了滿足自己內(nèi)心的需求,逃避無聊的時(shí)間,他們通常選擇逃避,這是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中較容易找到失落的自我和滿足的成就感的方式。這是典型的不滿足。
判斷網(wǎng)癮要謹(jǐn)慎。很多青少年在青春期有很強(qiáng)的逆反心理,有逃避成人監(jiān)視的意識(shí),對(duì)新鮮事物充滿好奇。網(wǎng)絡(luò)是較好的躲避環(huán)境,很容易沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,在虛擬的情境中與人互動(dòng)、玩游戲,以躲避父母的監(jiān)視。
因此,家長應(yīng)該關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)對(duì)孩子的影響,包括互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處和問題,采取積極措施,為孩子提供良好的機(jī)會(huì),樹立較強(qiáng)的人生信念和目標(biāo),讓孩子能夠很好地控制自己的欲望,合理地使用互聯(lián)網(wǎng),真正克服網(wǎng)癮問題。
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思圖勵(lì)志教育教育咨詢本著以人為本,良心教,以及**的教理念,幫助“叛逆厭、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問題孩子”改變。 如何面對(duì)孩子此時(shí)的叛逆? 1、 接納孩子的身心變化,允許孩子有自己的空間正如開頭兩個(gè)媽媽的吐槽一樣,很多父母接受不了孩子的突然變化,不能理解小時(shí)候還非常聽話的孩子,怎么會(huì)突然有了這么大的變化,有
如何引導(dǎo)孩子改變暴躁的性格?我有四個(gè)建議: 一、要給孩子適當(dāng)?shù)乃饺丝臻g。 不要老是把孩子栓在身邊,孩子有些心里話較愿意和好朋友分享。 作為父母應(yīng)該讓孩子多與同齡人一起玩,孩子的情緒得以釋放了,他們的暴躁也就會(huì)慢慢減輕。 二、要多跟孩子溝通。 多理解孩子,站在他的立場,心平氣和地和他們溝通。 三、平等和民主很重要。 父母不要給孩子強(qiáng)制灌輸自己的**觀,被迫接受無疑是孩子較反感的事了。 父母有什么應(yīng)
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很多孩子從小升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況,因?yàn)槌踔懈〉牧?xí)情況相比有了很大的改變,比如:作業(yè)增多,科目增多。 孩子一下子接受不過來再加上沒有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭的心理,那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭心理時(shí),不要拼命給孩子施壓,不要用一些語言暴力去恐嚇?biāo)麄?,比如:你這樣是考不上大的;你再這樣下去遲早會(huì)完蛋的等等。這樣只會(huì)讓孩子較加害怕習(xí)。
好的家庭一定要一起成長。孩子不上怎么辦,其實(shí)是家長的問題。家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響很大,父母的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。作為父母,我們需要明白,我們的角色不是告訴孩子做什么,而是告訴他們我們想成為什么。 言行一致,讓孩子受到影響 孩子是鏡子的父母。父母的言行不自覺地影響著孩子。黃磊微博曾經(jīng)有一張她女兒的照片要看,她靜靜地看,真的很漂亮。這都是因?yàn)辄S磊神父的言行。從《西游記》到武俠小說,從卡爾
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