每一個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期,在這個(gè)時(shí)期,孩子往往表現(xiàn)固執(zhí)、倔強(qiáng),往往喜歡和所有人對(duì)立,特別是和父母,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要有耐心,不要焦躁甚至動(dòng)用“武力”,切不可粗暴對(duì)待,要正確的引導(dǎo)孩子,多和孩子溝通,讓孩子的不良情緒宣泄出來(lái),我們要很有耐心的傾聽(tīng),并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。
1.打罵要不得。
有的家長(zhǎng)在與叛逆期孩子交往過(guò)程中,面對(duì)孩子態(tài)度不好,有時(shí)候著急上火,家長(zhǎng)一火,非打即罵,這樣只能適得其反,引起孩子強(qiáng)烈反彈。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,甚至打罵孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
2、適當(dāng)冷處理。
家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,只要不是原則性問(wèn)題,可以允許犯錯(cuò)。孩子摔點(diǎn)跤,不見(jiàn)得是壞事。家長(zhǎng)與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)中,切忌與孩子爭(zhēng)誰(shuí)高誰(shuí)低,一爭(zhēng)家長(zhǎng)就已經(jīng)輸了。想讓青春期的孩子當(dāng)面認(rèn)錯(cuò),很難,有時(shí)候適當(dāng)?shù)睦涮幚恚o他冷靜思考的時(shí)間,有時(shí)候效果可能較好。
思圖勵(lì)志少年教育咨詢是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年,著重于改變生的不良行為習(xí)慣,挖掘生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)生的習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)生的智力能力,使生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到習(xí)中去,使生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得習(xí)。
詞條
詞條說(shuō)明
粗心大意對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都或多或少的存在著,而粗心對(duì)于我們來(lái)講讓我們常常犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤。只是粗心的毛病在孩子身上表現(xiàn)得較明顯、較**,那么,我們父母應(yīng)該怎樣改掉孩子粗心大意的毛病呢?孩子叛逆不去上怎么辦一、正確的批評(píng)孩子的粗心父母?jìng)儗?duì)孩子的粗心,家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式,以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化,而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)孩子,但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候
很多家長(zhǎng)都有這樣的苦惱:孩子貪玩,不認(rèn)真習(xí),不重視習(xí),甚至想放棄業(yè)。家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō),或者打罵孩子,但效果微乎其微,無(wú)濟(jì)于事!怎么辦?1.家長(zhǎng)要改變不科的教育方式。如果孩子經(jīng)常受到父母的毆打和懲罰,他們會(huì)厭倦習(xí)。父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖輕松的習(xí)環(huán)境。開(kāi)展心理健康教育對(duì)克服厭情緒至關(guān)重要。父母讓孩子意識(shí)到自己各方面都不差。2.用欣賞的眼光看孩子,而不是挑剔的眼光。如果父母能從各方面
人的習(xí)慣是被培養(yǎng)出來(lái)的,無(wú)論是有意識(shí)的,還是無(wú)意的事實(shí)證明,一個(gè)小習(xí)慣就能反映出一個(gè)人的精神面貌和行為性格。因此,擁有好的習(xí)慣或者好的心態(tài),才能讓人走向成功。有關(guān)心理*建議家長(zhǎng),多發(fā)現(xiàn)孩子在生活中的良好表現(xiàn),并經(jīng)常給予表?yè)P(yáng),就可以使孩子的好行為得到強(qiáng)化,逐漸養(yǎng)成越來(lái)越多的好行為。那么家長(zhǎng)該怎樣去培養(yǎng)孩子良好的行為?思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。一、及時(shí)贊揚(yáng)孩子的每一個(gè)進(jìn)步同孩子的每一個(gè)進(jìn)步
孩子是世界上較天真可愛(ài)的一個(gè)群體,但當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的現(xiàn)象,孩子就會(huì)慢慢變的叛逆,這讓家長(zhǎng)都感到很頭疼。孩子叛逆都是有一定的危害的,那孩子叛逆都有哪些危害呢?1.雙方身份的差距溝通的前提大多都是雙方身份平等,但是在中國(guó)的社會(huì)文化環(huán)境和教育方式下,大多數(shù)孩子在父母面前的言論都比較拘束,而父母有意無(wú)意的將這種不平等擴(kuò)大,就較加導(dǎo)致孩子不敢在父母面前發(fā)表意見(jiàn)。2.高高在上的談話方式家長(zhǎng)常
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