【青少年心理疏導(dǎo)學(xué)校】天使VS魔鬼

時(shí)間：2021-03-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：276

在青少年心理咨詢工作中，接觸到很多家長，面對(duì)難以管教、存在各種問題行為的孩子，被孩子折騰得精疲力盡，訴說孩子情況時(shí)說的全是問題，沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，孩子在父母眼中基本屬于“一無是處”！因?yàn)樽稍冞^太多這些存在問題行為的青少年，我很清楚這些存在問題行為的青春期孩子會(huì)有多么難以教育，所以很能理解這些孩子的父母為什么會(huì)把自己的孩子看的一無是處。



成長中的青少年，在某種程度上與父母間存在看不見的“戰(zhàn)爭”——自我支配權(quán)的爭奪，他們會(huì)努力爭取較大的自我支配權(quán)，不再聽從父母，按自己的意志自由行事。當(dāng)孩子用問題行為來反抗父母，越是父母禁止的事情越做，父母的管教效果就會(huì)越來越弱，父母面對(duì)孩子也會(huì)越來越感到無力，對(duì)孩子的關(guān)注也全被孩子的問題吸引，看到的只有孩子的問題。 當(dāng)父母眼中只看到孩子的問題時(shí)，傳達(dá)給孩子的將全是負(fù)面評(píng)價(jià)，這較加不利于孩子的改變。青春期孩子雖然存在對(duì)父母的反抗，但我之前的文章說過，這種反抗性是與依賴性并存的，他們內(nèi)心是期望獲得父母肯定的。如果父母傳達(dá)給孩子的全是負(fù)面評(píng)價(jià)，會(huì)促成孩子形成消較自我形象，覺得自己就是不行，做不好，只能做個(gè)“差學(xué)生”、“壞孩子”，進(jìn)一步增加問題行為。 血緣關(guān)系與生俱來，無法割舍，父母不可能真正放棄孩子。任何事物都有兩面性，面對(duì)難管教的青少年，轉(zhuǎn)變孩子，父母需要發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的閃光點(diǎn)，不斷發(fā)掘更多的閃光點(diǎn)，激發(fā)孩子身上正面、積極的力量，以抵抗孩子身上存在的消較、負(fù)面的力量。 不論問題多么嚴(yán)重的孩子身上，也一定存在閃光點(diǎn)。沙盤療法是很適合用于青少年心理咨詢的一種技術(shù)，我經(jīng)常在心理咨詢中用于促進(jìn)孩子的改變。在沙盤中我也很多次看到青少年在沙盤中呈現(xiàn)出來的善惡、好壞等內(nèi)心力量的對(duì)抗。 正如上圖，是一名咨詢學(xué)生擺出的沙盤，學(xué)生站在擺放密集、有魔鬼玩具的一方，學(xué)生對(duì)面是擺放稀疏些、有天使玩具的一方，可以很明顯看到，學(xué)生現(xiàn)在消較、負(fù)面的力量較強(qiáng)大，而對(duì)面正面、積極力量的一面比較薄弱，也正是學(xué)生現(xiàn)在存在很多問題行為，而積極的一面不容易看到的體現(xiàn)，但學(xué)生在兩方力量之間擺放了一座橋——心向光明，這是學(xué)生轉(zhuǎn)變的希望，也說明學(xué)生內(nèi)心有著向積極一面轉(zhuǎn)變的動(dòng)力。如果父母能夠持續(xù)給予孩子更多積極評(píng)價(jià)和支持，讓孩子獲得更多積極力量，推動(dòng)孩子內(nèi)心朝著積極一面轉(zhuǎn)化，孩子一定會(huì)慢慢出現(xiàn)變化，減少問題行為，增加良好行為。 對(duì)于存在問題行為的孩子，父母一定要保持發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，看到孩子積極、正面的力量，才有助于促成孩子的改變！

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