河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    厭學(xué)癥是目前初、高中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍、較具有危險(xiǎn)性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。下面教給你幾個(gè)孩子厭學(xué)的心理疏導(dǎo)方法,一起來看看吧!

    1.改善環(huán)境,愉悅心境。

    要改變厭學(xué)學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺,對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

    2.改變觀念,接受自我。

    讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我**,形成良好的自我意識(shí),這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強(qiáng)化,讓他在前后比較中接受自我,認(rèn)識(shí)到自己并非無可救藥,而是能學(xué)好的,相信自己也是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的以,改變自己無能的觀念。當(dāng)然,對(duì)厭學(xué)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須客觀、中肯、善意,不能諷刺偏激,以免增添逆反情緒。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢專門針對(duì)青少年,離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)等行為習(xí)慣調(diào)整,我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

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    河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育青春期是每個(gè)人較美好的記憶,但青春期的孩子和父母之間往往有很多矛盾。如果不重視青春期的問題,可能會(huì)導(dǎo)致孩子與父母終生的隔閡。接下來,跟小編學(xué)習(xí)一下,孩子在青春期叛逆的時(shí)候,父母該怎么做。1. 青春期的父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀脂F(xiàn)在的孩子大多是*生子女。父母迫不及待地想把孩子綁在自己的腰帶上,干涉一切。在青春期,孩子要適當(dāng)放松對(duì)孩子的控制,讓孩子感受到父母對(duì)自己有信

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    如何與叛逆的孩子溝通? 面對(duì)叛逆的孩子,父母往往與孩子處于相反的角度,難以溝通。雙方壁壘高,互相對(duì)抗是常事。在這種情況下,需要一些技巧和方法來達(dá)到良性溝通的目的。今天,我想和大家分享以下三種溝通方式。 1.叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是喜歡和父母作對(duì)。一旦他們站在父母對(duì)面,就不想讓孩子聽你說什么。在這種情況下,父母應(yīng)該盡較大努力與孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。只有你們是同一戰(zhàn)線的朋友,父母和孩子的對(duì)抗才

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