在孩子叛逆的時候,家長所考慮的都是孩子的問題,卻從來沒有想過是不是自己的教育出了問題?,F(xiàn)在一般的父母不講究打罵教育,較支持理論教育,這種方式是好的,但是家長卻很輕易就會沒有底線,讓孩子對于父母教育底線的模糊。家長該怎樣教育青春期的孩子?
1.尊重孩子
父母不應(yīng)該總是關(guān)注自己孩子的弱點,不應(yīng)該把自己孩子的弱點與其他孩子的優(yōu)點相比較,不應(yīng)該總是表揚別人的孩子,不應(yīng)該總是說自己的孩子有多蠢。不要總是認為你說的是對的,孩子是錯的。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡量尋找孩子的優(yōu)勢,鼓勵更多的孩子,減少孩子對家長的抵觸。父母應(yīng)該給予孩子發(fā)言權(quán)、自主權(quán)、投票權(quán)和時間控制權(quán)。父母不要搞*裁專制,要給孩子一個有著民主氣氛的家庭。
2.有效溝通
當孩子叛逆時,父母應(yīng)及時有效地與孩子溝通。父母首先應(yīng)該設(shè)身處地,正視孩子令人費解的行為,思考他為什么會這樣。有了共鳴之后就會理解孩子,能找到問題的癥結(jié)。和孩子溝通買時不要以學習成績?nèi)腩},這樣只會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒,不想和父母交流。父母也不要以孩子錯誤的行為入題,這樣只能讓孩子較加反逆。
思圖勵志少年軍校成立于2004年,全封閉式管理,學校面向全國常年招生,主要針對孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學校,學校以心理輔導為主,外加特長教育、感恩勵志教育、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
詞條
詞條說明
青春期以后,很多孩子都會或多或少的產(chǎn)生逆反心理。事實上,青少年的逆反心理是一種在行為上違反指令、要求和規(guī)則的情緒對抗所導致的傾向。這并不意味著孩子不同意請求者。這并不意味著他在認知層面故意反對你。受青春期心理特征的影響:孩子進入青春期后,強烈的成人意識和獨立性成為其重要的心理傾向。他們希望成年后受到尊重,希望獨立,傾向于抵制父母和老師的教育。受父母教育方式的影響:父母在子女年幼時使用了不正確或不恰
如何教育11歲特別浮躁的孩子?其實每個人都會有浮躁的時候,尤其是青春期的時候。浮躁是他們的主要特點之一,一般表現(xiàn)為行動盲目、缺乏思考和規(guī)劃、工作分心、缺乏毅力、反復無常、急于求成、半途而廢的習慣。浮躁的性格會讓人失去準確的自我定位,隨波逐流,盲目行事,對個人和整個集體都不好。而且,如果浮躁不能吸引眼球,長此以往,就會變得**天立地,善變,躁動不安,總想投機取巧,脾氣暴躁。而這種浮躁的心理往往表現(xiàn)為意
駐馬店青少年改造學校實力排行榜? ?河南思圖勵志教育學校叛逆發(fā)生在孩子身心快速發(fā)展的時期。在此期間,孩子的自我意識和個性*獨立成熟。在此期間,孩子開始用自己的思維方式分析問題、做決定,而不是像以前那樣聽從父母的安排。所以,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子叛逆,應(yīng)該提醒自己,是時候改變教育方式了。一.平等待遇父母要有高度的*感,給孩子平等的話語權(quán),對待處于叛逆期的孩子。父母應(yīng)該給孩子表達自己
孩子的“起跑線”并不在乎金錢與物質(zhì)的堆壘,“不讓孩子輸在起跑線上”,這句話不是對孩子的一個標準,而是要求家長不要落后在家庭教育的理念上。德育——家庭教育的靈魂現(xiàn)代教育越來越重視對孩子的能力和素質(zhì)培養(yǎng),一些家長把能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育簡單理解為擁有眾多特長,認為特長多就是能力強。因而,家長進行教育時只關(guān)注孩子的智育。家長每天只是要孩子學習,練習各種特長,卻忽視了教會孩子做人的道理。對孩子的教育,應(yīng)以德為
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