孩子叛逆打罵父母 濟南思圖問題少年教育咨詢

    我們身邊,有這樣的孩子,做作業(yè),考試,就是想能夠應(yīng)付老師和家長。面對家長和老師的批評和教育,他們不反抗,不關(guān)心,沒有改變的意愿和行動。父母很不解?!拔以诠芾砗⒆由贤度肓四敲炊鄷r間和精力,生活、習(xí)、興趣、特長都要操心。為什么小孩子總是一副大大咧咧、懶洋洋的樣子?” 

    1.多放手,培養(yǎng)孩子的自主意識

    父母要逐漸放開孩子,少控制和干涉孩子,充分相信孩子的能力,尊重孩子的意見,給孩子更多的機會,讓他們根據(jù)自己的興趣和好奇心,自主安排習(xí)和生活。同時,應(yīng)該允許他們失敗,應(yīng)該給他們嘗試和糾正錯誤的機會。

    2.不放任,樹立孩子的規(guī)則意識

    充分信任和放開孩子,重視孩子的自由意志和獨立思考,并不意味著孩子可以走自己的路,也不意味著無視和拋棄規(guī)則,而是允許孩子有有限的自由。家長要給孩子明確自主的范圍,哪些可以適當(dāng)放寬,哪些需要限制,哪些必須嚴(yán)格遵守。

    3.巧獎勵,激發(fā)孩子內(nèi)在動力

    父母應(yīng)該多使用內(nèi)部獎勵,少使用外部獎勵。孩子積極探索和了解周圍世界所產(chǎn)生的自豪感和成就感,是對孩子的回報。這時,如果父母能及時肯定、鼓勵并給予情感和精神上的支持,這樣的獎勵就是內(nèi)在的獎勵。相反,父母為了讓孩子有所作為而給予的物質(zhì)承諾和獎勵,都是外在的獎勵。

    思圖勵志少年教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。



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