交通安全涉及到每個人的安全,交警部門采取的這一措施對成年人起到了有效的作用。然而,要全面改善不守交通規(guī)則的現(xiàn)狀,還需要從校園做起。學生是祖國的未來,在中小學生中間開展交通安全培訓將對未來文明出行起到?jīng)Q定性的作用。VR交通安全突破傳單以及交警授課的灌輸式局限,加入主觀性因素,彌補傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的現(xiàn)場模擬。 在VR交通安全——安全走路環(huán)節(jié),模擬體驗安全走路、人行橫道標志、信號燈科普、橫穿人行道被撞、人行道選擇,VR技術沉浸式交互體驗模擬使得模擬訓練貼近實際,模擬彎腰、移動等動作,讓體驗者在“實際”中邊學習變實踐。 VR交通安全——坐公交車體驗生動、逼真、刺激,在該環(huán)節(jié)體驗者通過VR設備模擬一場公交車上的火災事故。在遇到火災時,體驗者可用手柄“拿起”逃生錘,根據(jù)VR語音提示敲擊玻璃上正確的部位進行逃生。 VR交通安全同時科普了騎自行車的小知識,騎車年齡以及騎車須知,遇到難處時如何選擇,幫助小朋友們安全出行。 在VR交通安全——交通標志識別部分,體驗者需通過手柄選擇與文字相對應的交通標志圖案,最后有得分展示。體驗者通過VR虛擬場景身臨其境,模擬教學知識點,使學習者通過游戲銘記每個交通標志代表的含義。 VR交通安全用于科普教育不受空間、時間、人員的限制,而VR交通安全中所構建的真實場景,能夠使體驗者在寓教于樂中銘記于心,有效的傳遞交通安全意識。
詞條
詞條說明
制造業(yè)工廠通常占地廣,是由各類不停運轉的機械設備組成的復雜聯(lián)合體。其產(chǎn)線和生產(chǎn)流程是持續(xù)不間斷的,即便是一秒鐘的延遲也會造成很大的影響。 在這樣的條件下,進行測試、培訓和維護是很難實施的,因為它們往往意味著,一方面是中斷生產(chǎn)過程,另一方面是對員工人身造成的危險。很多制造設備都很危險,需要經(jīng)過特殊的培訓才能操作。這就是虛擬現(xiàn)實顯示其真正**的地方,將一些復雜和危險的流程轉移到VR中,制造企業(yè)可以優(yōu)化
黨的*報告指出:要增強創(chuàng)新本領,保持銳意進取,善于結合實際創(chuàng)造性推動工作,善于運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段開展工作。 **辦公廳印發(fā)的《2019—2023年全國**教育培訓工作規(guī)劃》指出要豐富教學方式。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法,探索“課堂 基地”實訓模式,增強教育培訓的吸引力。 VR技術利用人機交互手段,營造身臨其境的逼真效果,其沉浸式、交互式、立體感
以書本、幻燈片等方式進行,培訓形式單一、知識內容陳舊、互動性不足,職工參與度不高。對于冒*、瓦斯泄露、透水、火災等煤礦事故災害的實操模擬培訓,只是采用觀看錄像視頻的培訓方式,學員被動接受知識,實戰(zhàn)性不足,難以適應復雜工作。 員工學習成效難掌握,考核評估難執(zhí)行。要把培訓的成果體現(xiàn)在行動和實操上簡直太難了。 那么如何低成本地讓每個煤礦職工自覺主動、便捷地學習并掌握的安全生產(chǎn)知識呢?如何讓煤礦職工具備
云藝化讓VR教育遍布中國,不忘初心在創(chuàng)新路上奮勇前行
百舸爭流,破浪者良好;千帆共進,奮勇者當先 抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來 云藝化立足當下,著眼未來 著力下好創(chuàng)新發(fā)展先手棋 打造VR工程安全教育的**品牌 創(chuàng)新創(chuàng)造VR公共安全、校園安全、生產(chǎn)安全及VR*等產(chǎn)品 踏著時代的節(jié)奏,點燃騰飛的火力 不斷堅定奮進的信心 以等不起的緊迫感 慢不得的危機感、坐不住的使命感 走出一條質量高的發(fā)展之路 面對多重挑戰(zhàn),我們沒有退守 而是咬定目標 好地把
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