河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好
要正確處理孩子的早戀,父母要采取正確而有效的方法:
(1)父母對(duì)孩子的感情要持寬容、理解的態(tài)度要想贏得孩子的心,明智的父母應(yīng)該首先理解和尊重孩子的感情,承認(rèn)它是美好而純潔的。同時(shí),父母要以一個(gè)朋友的身份告訴他(她)們:青春期是一個(gè)人學(xué)習(xí)的較佳時(shí)期,**了這個(gè)時(shí)期對(duì)今后的成才是一個(gè)很大的障礙。而真正的戀愛意味著一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任,如果自己不獨(dú)立、不成才,怎能承擔(dān)起這種責(zé)任?而且愛意味著奉獻(xiàn),為對(duì)方著想,孩子這時(shí)談戀愛,不僅會(huì)荒廢自己的學(xué)業(yè),也耽誤了別人的前程,這難道是愛嗎?父母可以通過自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)告訴孩子什么是真正的愛情?怎樣正確對(duì)待愛情?只要父母曉之以理、動(dòng)之以情, 不說空話、不講大道理,孩子還是愿意聽父母的教育的。
(2)教孩子正確處理異性的交往有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為男女同學(xué)在一起就必定是“早戀”,因而憂心忡忡,疑神疑鬼,不讓女孩子隨便出去,平時(shí)也不讓女兒與男同學(xué)一路說話回家,這勢必會(huì)造成對(duì)女兒心靈的傷害。
父母應(yīng)該相信自己的孩子,在一般情況下,男女同學(xué)的接觸是很正確的,不敢接觸才是不正常的。如果發(fā)現(xiàn)孩子與某一孩子交往過密,就應(yīng)巧妙地加以引導(dǎo),讓孩子懂得,異性交往不要太集中于某一個(gè)人或一個(gè)小范圍,否則會(huì)失去與多數(shù)同學(xué)、朋友接觸的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)代人多交朋友或多交幾個(gè)性格志趣各異的朋友,能較深切地體會(huì)人與人之間純潔的情誼,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
(3)利用孩子的興趣,轉(zhuǎn)移孩子的注意力有位媽媽的做法很值得借鑒,她發(fā)現(xiàn)孩子早戀,不僅沒有斥責(zé)兒子,反而比過去較關(guān)心兒子,,知道兒子喜歡語文,便鼓勵(lì)兒子參加年級(jí)朗誦組,還啟發(fā)兒子寫日記,老師在評(píng)語里提出人生的意義和目的……。于是,兒子的習(xí)作頻頻出現(xiàn)在班級(jí)的墻報(bào)上。兒子開始由一對(duì)一的交往轉(zhuǎn)向了集體,常為班級(jí)做好亊,被選入班委。一年后,期末考試全年級(jí)*五名,被評(píng)為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)成了兒子的主要活動(dòng),當(dāng)初對(duì)異性的愛慕心理漸漸平息、淡化。
孩子的早戀往往與生活單調(diào)、沒有目標(biāo)有關(guān),因此充實(shí)孩子的生活,幫助孩子尋找生活的意義,可以有效地轉(zhuǎn)移孩子對(duì)"早戀”的注意力。
(4)父母還應(yīng)創(chuàng)造和諧、寬松的家庭氣氛父母應(yīng)多和孩子溝通、交流,幵展一些家庭集體活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的感情,以便能及時(shí)了解孩子的心理和情緒變化,及時(shí)教育;同時(shí)也增強(qiáng)家庭對(duì)孩子的吸引力和父母在孩子心目中的威信,避免孩子過多地從外界尋求關(guān)懷與理解。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)個(gè)性化教育**品牌,師資力量雄厚,全封閉式軍事化的管理,為全國解決2000多個(gè)問題孩子教育,針對(duì)全國10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛的橋梁。
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詞條
詞條說明
孩子叛逆的原因可能有以下這些方面: 1.被同伴拒絕 2.學(xué)習(xí)問題 3.與父母相關(guān)的問題 4.創(chuàng)傷,例如性騷擾 5.對(duì)外貌形象不佳的焦慮 6.兄弟姐妹之間存在的沖突 7.認(rèn)為逆反“很酷”的觀念 然而,叛逆行為的原因并沒有一個(gè)一致的、公認(rèn)的說法。了解原因,也幫我們看到孩子的叛逆背后的一些情緒需求。 父母對(duì)幾個(gè)方面做出主觀感受的打分,可以較理性地看待孩子的叛逆: 1.孩子的叛逆程度 從發(fā)脾氣、與人爭執(zhí)
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如何面對(duì)并教育叛逆的青春期孩子? **:真誠對(duì)待和幫助孩子 在與孩子交流時(shí),有些家長總是喜歡用批評(píng)或命令的語氣,這往往是孩子難以接受的。溝通要真誠,不要有距離。父母可以誠實(shí)地向孩子解釋自己的擔(dān)憂或情緒,讓孩子理解自己的行為,這樣會(huì)讓父母難過或擔(dān)心害怕。 *二:多花時(shí)間和對(duì)方交流 這是較基本的??赡芎芏喔改负秃⒆佣加写鷾稀K麄儾恢雷约旱暮⒆釉谙胧裁?。但是作為父母,你真的和他們的孩子疏遠(yuǎn)了嗎?不要
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父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上。 孩子從教育咨詢放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn),使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。 這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、討厭學(xué)習(xí)、討厭家長。 由此導(dǎo)致,家長擔(dān)心的孩子叛逆期提前到了。 思圖勵(lì)志教育老師較近接到很多家長的電話求助: 孩子進(jìn)入初中以后十分叛逆!喜歡穿奇裝異服,開始染亂七八糟顏色的
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青春期是孩子學(xué)習(xí)較*兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化,心理發(fā)展呈現(xiàn)出過渡性、動(dòng)蕩性、閉鎖性和社會(huì)性的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的,*叛逆和厭學(xué)。那么,父母應(yīng)該怎么做才能讓青春期的孩子順利、創(chuàng)造性地度過這個(gè)“危險(xiǎn)期”,和孩子一起成長呢? 1)了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。青春期的孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來越強(qiáng),但不能獨(dú)立思考解決社會(huì)生活中的很多問題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩,會(huì)對(duì)父
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