叛逆的孩子打父母 臨沂思圖叛逆心理輔導中心

    初中是人生較重要的階段。當一個孩子到了初中,接下來就是青春期。此時的孩子正處于半幼稚半成熟、獨立依賴、自覺幼稚的時期,也是探索自我認同的重要時期。在家庭中,父母與孩子的溝通決定了家庭教育的成敗,而親子溝通是教育的基礎。

    1、生理和心理的快速變化

    當孩子進入青春期后,不僅身體和心理上有明顯的變化,在外貌上也接近成年人。性成熟對青少年的心理發(fā)展有很大的影響。因為身體成熟,青少年有一種成年感,他們有很強的獨立意識。他們認為自己不需要父母干預自己的事情,自己能解決自己的問題。此外,初中生進入青春期后有逆反心理,這讓他們渴望得到別人的關注,但又不想按照原來的規(guī)則改變自己。因此,他們在生活中經(jīng)常與父母意見相左,證明自己不再是“孩子”。如果父母約束他們,就會有矛盾和抵觸。

    2.父母不了解孩子身心發(fā)展的特點

    很多父母都望子成龍,但是他們不理解孩子青春期的一些心理變化,尤其是對獨立的渴望,所以他們?nèi)匀幌褚?*樣對待孩子。很多父母對孩子的成長表現(xiàn)出過度的擔憂和焦慮,使得孩子對獨立和尊重的渴望得不到滿足。

    3.親子溝通的時間少

    一方面,由于社會現(xiàn)實:競爭日益激烈,家長需要在業(yè)余時間不斷給自己充電,所以很少關注孩子的變化。他們覺得要讓孩子過上好日子,所以只知道要掙錢養(yǎng)家,給孩子提供衣食,還要上。他們認為這是較好的表達;另一方面,初中階段,家長、孩子和教育咨詢因升壓力不允許放松,孩子花大量時間做作業(yè)、在家習,減少了與家長溝通的時間和機會。但是從青少年的發(fā)展來看,在這個時期,他們較需要和父母溝通,較需要父母的關注和引導,但是現(xiàn)實無法滿足這種需求。

    4.不善于傾聽

    在親子溝通中,很多父母都不是合格的傾聽者。他們在聽的時候,往往過于關注孩子說的話是否與自己的想法一致,沒有耐心聽完孩子說的話再做斷言;或者認為孩子說的是無關緊要的小事,不放在心上;或者孩子失敗了,不能冷靜溝通。通常,在孩子開口之前,父母就開始抱怨、訓斥甚至挖苦,迫使孩子接受自己的意見。有很多家長在處理親子矛盾和分歧時過于單一,缺乏深入客觀的分析和科的溝通,往往停留在簡單推理和生硬說教的層面。

    思圖勵志少年,以青少年健康快樂成長為目標,通過心理輔導與行為教育相結合的**教育模式,師資團隊,為孩子進行個性化輔導教育。通過心理咨詢、親子關系輔導、行為教育、感恩教育等相結合,因材施教,力圖讓每一個從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標、清晰的自我定位、獨立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強!我專門針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭逃、離家出走等問題青少年孩子進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)教育。


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