一、冷靜對(duì)待,當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴(lài)時(shí),讓他*自在一個(gè)屋子里呆一會(huì),不要急于去說(shuō)服他,沒(méi)有多久,他就會(huì)安靜下來(lái),這時(shí)在和他講道理,他就會(huì)接受。
二、適當(dāng)體驗(yàn),有時(shí)孩子解決問(wèn)題的方法,本來(lái)是不正確的,這時(shí),大人不妨在沒(méi)有危險(xiǎn)的前提下,可以讓他嘗試,當(dāng)他碰壁時(shí),在給他講道理,他也會(huì)樂(lè)意接受。
三、交流溝通,當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),不要一味的指責(zé),要耐心的詢(xún)問(wèn),他為什么要這樣做,并幫他分析這樣做的后果,使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性,會(huì)以后如何解決此類(lèi)的問(wèn)題,調(diào)控自己的情緒。
四、及時(shí)鼓勵(lì),鼓勵(lì)對(duì)任何一個(gè)調(diào)皮的孩子都是良藥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步,就要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),給他信心,他就會(huì)自覺(jué)的約束自己的行為,不斷的強(qiáng)化,逐漸改變不良的習(xí)慣。
五、榜樣作用,可以給孩子講一些名人從小聽(tīng)話的故事,讓孩子說(shuō)說(shuō)你從故事中知道了什么,也可以用孩子身邊聽(tīng)話的孩子做榜樣,引導(dǎo)孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子,做個(gè)懂道理的孩子。
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詞條
詞條說(shuō)明
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虛榮是一種自尊心的過(guò)分表現(xiàn),孩子虛榮這種扭曲的心理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的,可能會(huì)促使孩子樹(shù)立一種不正確的人生觀和**觀,影響孩子的心理健康,需要及時(shí)加以糾正,孩子虛榮應(yīng)該怎么教育呢?1、家長(zhǎng)以身作責(zé)家庭對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的,社會(huì)在不斷發(fā)展,人們經(jīng)濟(jì)收入提高,生活水平也提高了,這也導(dǎo)致一些人的生活較加追求金錢(qián)和享受,家長(zhǎng)的言行都是在潛移默化中影響孩子的,因此家長(zhǎng)需要注意自己的言行,注意節(jié)儉,給孩
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任何一個(gè)孩子,都希望得到父母的認(rèn)可和尊重,希望父母承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠處理一些自己的事情,需要更多的空間,而更多時(shí)候,家長(zhǎng)往往把他們還當(dāng)成未成年人,對(duì)他們?nèi)员в幸欢ǖ牟恍湃螒B(tài)度。有些孩子一旦發(fā)現(xiàn),便會(huì)覺(jué)得自己被家長(zhǎng)輕視、小看了。這往往會(huì)打擊他們的積極性,也使他們?nèi)菀讓?duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)生半敵視心態(tài)。那么家長(zhǎng)該怎樣尊重青春期孩子的成長(zhǎng)呢?思圖勵(lì)志少年的老師給您幾點(diǎn)建議。1.尊重孩子的需要,讓孩子自由探索孩
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對(duì)于中生來(lái)說(shuō),同之間及師生之間通過(guò)手機(jī)進(jìn)行信息交流也越來(lái)越普遍,如果孩子不使用手機(jī),他獲取的信息及和同伴交流的機(jī)會(huì)恐怕也會(huì)相對(duì)變少。如果我們一味地禁止孩子玩手機(jī),那么我們也同時(shí)規(guī)避了手機(jī)給孩子帶來(lái)的益處。1.為孩子提供良好的習(xí)環(huán)境,減少干擾因素在家里設(shè)置一個(gè)獨(dú)立的區(qū)域,供孩子獨(dú)立習(xí)和活動(dòng)使用,可以是孩子的房?jī)r(jià)或客廳的一角。提供一些必要的文具,比如筆、紙、課外書(shū)等。并且可以提供一些有趣的課程
二年級(jí)是初中的關(guān)鍵時(shí)期,是銜接期。二年級(jí)孩子的態(tài)度決定了三年級(jí)孩子的發(fā)展。面對(duì)厭,一個(gè)初中生我們?cè)撛趺崔k?1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì):事實(shí)上,孩子們?cè)诮逃稍?xún)習(xí)的壓力很大。孩子的習(xí)需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)。有些孩子因?yàn)榱?xí)成績(jī)不好,壓力很大。如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng),往往會(huì)引起厭2.提高孩子的習(xí)興趣:對(duì)習(xí)缺乏興趣是孩子厭的重要原因我們一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)并不遺余力地去贊美他們,讓孩
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