孩子不上學(xué)怎么辦 山西大同思圖教育管理學(xué)校

時(shí)間：2021-10-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：43

10-18歲是很多青少年處于叛逆期的階段，對(duì)于這一階段的孩子往往會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的一系列問(wèn)題，嚴(yán)重的話會(huì)出現(xiàn)逃課的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某個(gè)任課老師有成見(jiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要茫然的去批評(píng)孩子或者責(zé)罵孩子，因?yàn)檫@樣不僅不能幫助孩子解決當(dāng)下現(xiàn)有的問(wèn)題，甚至還會(huì)加重問(wèn)題的結(jié)果。

孩子厭學(xué),不上學(xué)怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？思圖老師給予一下幾點(diǎn)建議：

1.  激發(fā)孩子的自我意識(shí)

發(fā)揮自家孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，讓孩子列出自己做過(guò)的有成就感的事情，想想自己曾經(jīng)擁有的光榮時(shí)刻。這樣可以幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)孩子內(nèi)心的自我提升意識(shí)。

2家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

家長(zhǎng)要試著學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的想法，多聽(tīng)孩子跟你分享學(xué)校的日常，了解孩子的現(xiàn)狀，多試著接受孩子的抱怨，知道孩子的想法，以朋友的身份和孩子溝通交流，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得備受尊重，自然而然也愿意給你分析一些生活日常。

3：家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多認(rèn)可孩子的想法，多鼓勵(lì)、激勵(lì)孩子，當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子下次考好，相信孩子，和孩子一起分析問(wèn)題所在。

鄭州思圖教育勵(lì)志學(xué)校是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作單位。面向全國(guó)招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力；全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力；教育理念：以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。


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• 詞條

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  較近，我面對(duì)所謂的“問(wèn)題學(xué)生”開(kāi)展了一場(chǎng)名為“青春——成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”的講座，這些學(xué)生回饋給了我意想不到的結(jié)果。講座開(kāi)始，我就告訴學(xué)生：今天的講座我只想到這個(gè)標(biāo)題，覺(jué)得合適，覺(jué)得大家會(huì)感興趣，可是我不知道要講什么，我需要你們來(lái)給我答案，我想知道你們想要怎樣的青春，你們?cè)敢饨o自己的青春貼上怎樣的標(biāo)簽。學(xué)生一開(kāi)始比較沉默，漸漸地大家發(fā)言越來(lái)越踴躍。在家長(zhǎng)、老師眼中，通常會(huì)覺(jué)得這些“問(wèn)題學(xué)生”只愿意追求偏離

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  河南鄭州叛逆青少年教育學(xué)校10大排名榜 銳元思圖勵(lì)志少年軍校孩子在青春期叛逆責(zé)罵父母，與父母格格不入。無(wú)非是生理和心理上的變化。孩子會(huì)因?yàn)椴皇煜で啻浩诙械角榫w焦慮和抑郁。久而久之，就會(huì)有逆反心理。作為父母，要理解孩子，教會(huì)孩子正確對(duì)待青春期的各種變化，引導(dǎo)孩子打開(kāi)成長(zhǎng)世界的大門，學(xué)會(huì)如何與叛逆的孩子溝通。到了青春期，孩子的心理會(huì)發(fā)生變化。孩子開(kāi)始有強(qiáng)烈的自尊心，討厭被別人命令。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)在和

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