叛逆是生理成熟和認(rèn)知能力提高的表現(xiàn)。青春期的一個(gè)重要特征是生理上的成熟和認(rèn)知能力的提高,叛逆的出現(xiàn)需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆就是孩子身體變得成熟,變得聰明,然后有資本和父母一起反抗。考慮到這一點(diǎn),作為父母,你較快樂(lè)嗎?
初、中學(xué)生叛逆的四大原因是什么?
1以孩子為榜樣初中以后,叛逆的孩子越來(lái)越多。叛逆已經(jīng)成為教育咨詢的一種潮流和時(shí)尚。不反抗,就會(huì)被嘲笑。
傳統(tǒng)思想中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的父母專制思想仍然存在于一些父母中間,他們對(duì)孩子的教育缺乏民主意識(shí),總是認(rèn)為孩子不成熟,所以他們應(yīng)該**服從自己,不能有自己的意見(jiàn),否則他們將是“不服從的”和“相反的”。所以孩子不會(huì)或者很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的談話對(duì)象,害怕自己做錯(cuò)了事會(huì)被父母責(zé)怪。很多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)了,較反感父母的指責(zé)。他們之所以反感他們,是因?yàn)樗麄兊母改赴缘馈⑸病?/span>
3教育不當(dāng)有些父母缺乏共同的心理學(xué)知識(shí),他們渴望孩子的教育**成功。他們的方法簡(jiǎn)單粗暴,往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了錯(cuò),他們不一起分析自己的錯(cuò)誤,討論補(bǔ)救辦法,反而罵甚至打孩子,讓孩子犯錯(cuò)時(shí)感到無(wú)助和叛逆。認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好,就可以不注重教育方法。
叛逆期的孩子可能會(huì)做一些自己不喜歡卻被朋友認(rèn)同的事情,比如抽煙喝酒談戀愛(ài)……對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是成年人的象征,意味著他們擺脫了對(duì)父母的依賴。也意味著青春期的孩子會(huì)面臨一些危險(xiǎn),比如暴力、早孕、酗酒、犯罪等等。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。
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詞條
詞條說(shuō)明
叛逆是孩子成長(zhǎng)的必要階段,許多父母面對(duì)叛逆孩子不知所措,如果孩子的叛逆不能很好地解決,很可能對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)不利。所以面對(duì)孩子們的叛逆,家長(zhǎng)們?nèi)绾握_地解決這個(gè)問(wèn)題呢? **:觀察孩子們與自己交流的方式 思圖叛逆少年教育咨詢表示在許多情況下,父母必須放下自己父母的角色,從第三方的角度來(lái)觀察叛逆的問(wèn)題,也許問(wèn)題不一定是出在孩子身上。父母一般認(rèn)為自己是對(duì)的,他們以前聽(tīng)父母的,他們的孩子應(yīng)該聽(tīng)自己的。孩子如果
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青春期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育 1、不要開(kāi)口就下“命令” 青春期的孩子特別敏感,所以父母不要開(kāi)口就是下命令,“你應(yīng)該……”“你不能……”如此一來(lái),在孩子心里,你只是一個(gè)**。其實(shí),青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人,要讓他感覺(jué)受到了尊重。 2、簽一份“保密合同” 偷聽(tīng)孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網(wǎng)看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為,千萬(wàn)不要有。事實(shí)上,這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任度的首要**。和孩子
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河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識(shí)的過(guò)程,較是提升人文素養(yǎng)的過(guò)程。孩子過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,對(duì)孩子的發(fā)展很不利。 那么,應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢? 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù),也是家長(zhǎng)較關(guān)注的方面,這關(guān)系到孩子的未來(lái)的前途。但是很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ谢蛘呤墙逃稍兝镉龅降母鞣N各樣的問(wèn)題而導(dǎo)致了厭學(xué)。當(dāng)孩子開(kāi)始厭學(xué)時(shí)候一般就會(huì)伴隨很多方面的問(wèn)題,這時(shí)的教育方法對(duì)孩子的幫助都是有限的。初中生厭學(xué)了怎么辦? 1. 基礎(chǔ)不扎實(shí) 一、二年級(jí)只通過(guò)背書(shū)的學(xué)生,在三年級(jí)顯然很吃力。因?yàn)槿昙?jí)對(duì)閱讀和理解給予
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