河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 青春期的孩子家長(zhǎng)怎么教育 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-11-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：112

青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期，隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過渡、動(dòng)蕩、閉鎖和等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過這一“危險(xiǎn)期”呢?

**. 了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。

處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又無法進(jìn)行獨(dú)立思考解決生活中的很多問題，他會(huì)對(duì)自己父母的教導(dǎo)不耐煩，會(huì)對(duì)父母安排表示反抗，言語上也較易產(chǎn)生沖突， 這就是我們通常所說的反叛或反抗的時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該欣慰的發(fā)現(xiàn)，孩子有自己的主見了，這種反抗性代表成長(zhǎng)，以及孩子渴望人格上的獨(dú)立意愿。

*二. 建立良好的關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)。

母親的情緒、母親對(duì)孩子的回應(yīng)都會(huì)深深地影響著親子關(guān)系。當(dāng)你和孩子之間的發(fā)生矛盾時(shí)用欣賞的眼光，你完全接受了這個(gè)孩子。重要的不是因?yàn)槟銈冎g有多少?zèng)_突，觀點(diǎn)有多么不同，而是你對(duì)待沖突的態(tài)度問題以及你的處理方式。

*三. 父母的身教勝過言傳。

教養(yǎng)不是訓(xùn)練出來的，是熏陶出來的。父母要孩子可以做到什么標(biāo)準(zhǔn)，首先要想想我們自己能否做到，用行動(dòng)影響一個(gè)孩子比語言強(qiáng)一萬倍。 特別是對(duì)于青春期的孩子，已經(jīng)形成了自己的世界觀，**觀，父母用批評(píng)，命令，批評(píng)的方式來引導(dǎo)孩子，只會(huì)適得其反。

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  如何管教處于叛逆期的女孩 當(dāng)女孩進(jìn)入青春期時(shí)，她們的身體開始訊速發(fā)育，思維也開始發(fā)展，于是，從前對(duì)父母言聽計(jì)從的她們，開始思考自我，思考人生，也開始被身心成長(zhǎng)過程中的很多問題所困擾，此時(shí)，她想去解脫這些困惑，這是人的生存本能。尤其她從小至今始終在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)使她手足無措地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在遇到的事情和情況很麻煩，但是又不知道如何和家長(zhǎng)說明。這種困惑和無助，致使她在掙脫困惑時(shí)企圖趨向獨(dú)立，于是就什么事情

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  為什么會(huì)叛逆? 這是孩子長(zhǎng)大了，對(duì)待事情有了自己的看法，而且還得不到認(rèn)同，壓抑感增強(qiáng)而導(dǎo)致的。孩子突然像變了一個(gè)人，不聽管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不上學(xué)、脾氣暴躁、甚至對(duì)抗。這是很多家長(zhǎng)都有的親身經(jīng)歷。一般11-14歲年紀(jì)是叛逆期的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)期的孩子較難管教，由于學(xué)習(xí)壓力、同學(xué)關(guān)系、家庭氛圍……等外界因素的刺激，激發(fā)了孩子的“潛意識(shí)反抗情緒”，造成逆反心理。甚至對(duì)父母的話產(chǎn)生懷疑，所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候

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  對(duì)許多父母來說，青春期一直是較可怕、較痛苦的時(shí)期。你永遠(yuǎn)不知道青春期的孩子會(huì)做什么樣的“蠢事”。鄭州思圖特訓(xùn)教育咨詢表示在許多青少年叛逆行為中，孩子離家出走是較常見的情況之一。一個(gè)十二、三歲的孩子怎么敢離家出走?難道他們不害怕嗎?那么，他們?yōu)槭裁匆x家出走呢?他們真的會(huì)為了獨(dú)立而離開父母嗎?為了獨(dú)立，他們不得不與父母斗爭(zhēng)，甚至擺脫他們的家庭?有人說叛逆是孩子們向成人轉(zhuǎn)變時(shí)必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。如果是這