太原正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校 太原思圖勵(lì)志少年管理軍校

    很多孩子在上學(xué)的過程中都有厭學(xué)的經(jīng)歷,時(shí)長(zhǎng)或長(zhǎng)或短,讓家長(zhǎng)頭疼。如果解決不好,可能會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。如果是初中生,也可能導(dǎo)致孩子輟學(xué)。因此,如何幫助孩子走出厭學(xué)的困境,是很多家長(zhǎng)非常關(guān)心的問題。


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    首先,了解病因,對(duì)癥下藥。解決孩子的厭學(xué)問題,首先要了解孩子厭學(xué)的成因有些孩子,厭學(xué),不想在學(xué)??吹竭@個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麄兒屯瑢W(xué)有沖突。厭學(xué),的一些孩子很抵觸,因?yàn)樗麄兪懿涣死蠋煹呐u(píng)。有些孩子,厭學(xué),想避免學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好。


    通過與孩子的交流,我們可以找到孩子厭學(xué),的真正原因,然后我們可以積極尋求解決方案。如果和同學(xué)發(fā)生矛盾,家長(zhǎng)不妨約對(duì)方出去,好好聊聊,和“敵人”成為朋友。自然,他們孩子的厭學(xué)情緒也會(huì)煙消云散。如果是老師批評(píng),多和老師溝通,讓孩子明白老師為什么批評(píng)自己。


    其次,鼓勵(lì)為主,教育為輔。當(dāng)父母了解到孩子的厭學(xué),時(shí),他們不可避免地會(huì)感到擔(dān)心,經(jīng)常無法控制自己的情緒,并對(duì)孩子感到憤怒。其實(shí)這是zui不想要的。厭學(xué),一個(gè)孩子,壓力很大。如果家長(zhǎng)再亂批評(píng),只會(huì)火上澆油。因此,面對(duì)厭學(xué)孩子,家長(zhǎng)要耐心鼓勵(lì)他克服眼前的困難,積極幫助他分擔(dān)心理壓力,讓他重拾學(xué)習(xí)的勇氣。


    還有,積極溝通,有效防范。這里所說的溝通,包括與孩子的溝通,與孩子的老師的溝通。不管家長(zhǎng)平時(shí)有多忙,都要花點(diǎn)時(shí)間和精力去了解孩子的學(xué)習(xí)情況,掌握孩子的心理狀態(tài)。只要孩子愿意和你交心交流,家長(zhǎng)就可以提前發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒。


    總之,在厭學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不是一件*的事情。老師們應(yīng)該不厭其煩地“無聊”、“貧窮”和“慢”。消除厭學(xué)心理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的工作,需要社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力。只有這樣,厭學(xué)的學(xué)生才能在原有的基礎(chǔ)上提高和進(jìn)步。




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