河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢思圖勵志為什么能改變孩子河南鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2021-12-07

思圖勵志為什么能改變孩子

從事問題少年教育的高教官，來到思圖，已經6年時間了，從當兵復原回來之后，就開始進入思圖勵志少年軍校了。初到教育咨詢，看著孩子們純真的臉龐和充滿渴望卻不甚明亮的眼睛，深知自己肩上的擔子責任重大。

從一開始，他就對自己從事的特殊教育工作，傾注了滿腔的熱情。在他看來，開展青少年特教工作的目的，不僅是要讓溫暖的陽光照亮每一個“問題”孩子的心田，還要像涓涓細流，滋潤到孩子們的成長過程。

“我從不把這些孩子看成問題少年，首先我接納、尊重每一個孩子，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我的教育始終圍繞著讓學生成長為較好的自己，這個過程雖然很慢，但終會有一個結果?！备呃蠋熣Z氣溫和堅定地說道。

從教問題少年教學工作的李校長和梁主任，較懂得這群孩子家長的不易。“每當看到孩子一天天的改變自己，學會感恩，學會做人，鍛煉了身體，提高了動手能力，看著這幫孩子越來越自律，我都特別欣慰?！崩钚ｉL說。我們的目的，就是讓這幫特殊的孩子們回歸社會，回歸家庭，回歸教育咨詢，這是我們的教學目的。

這是眾多老師的日常寫照，一個教育機構能不能改變孩子，和負責任的老師有很大的關系，這些是思圖勵志始終孜孜追求的。

作為一家叛逆青少年軍事化管理教育咨詢，我們除了有負責任的師資團隊之外，我們能改變孩子較**的因素在于：

首先，在中國，我們都知道*是較鍛煉人的地方，因為中國**特的成長模式，讓中國軍人具備服從、自律、吃苦、勤奮、拼搏、勇氣、毅力的特點。思圖勵志的教官全部軍人出身，我們采取標準的軍事化教學，不允許任何人搞特殊性，起床、吃飯、訓練、學習，必須按照教育咨詢的規(guī)定執(zhí)行，教官在面對孩子出現(xiàn)錯誤的時候是嚴厲的，教官要做的是讓孩子改變，磨煉孩子意志，讓學會感恩，學會做人。

*二，很多孩子叛逆，是因為在那個*特的環(huán)境中，來到思圖，教育咨詢沒有網吧娛樂等場所，孩子在教育咨詢是不能使用手機的，這樣孩子就離開了原有的那種放縱的環(huán)境。在這里有刻苦的訓練，有榮譽感、使命感和**感。這樣孩子慢慢就會改變過來。

第三、*特的國學感恩教育與歷史**觀的構成，形成了孩子底層邏輯，做到正確的做人認知邏輯，也會讓孩子脫離叛逆的邏輯思維與認知模式，想改變孩子必要要改變孩子的**觀、世界觀等。

*四，教育咨詢通過專業(yè)心理疏導感化孩子思想，每周開展心理輔導課程：一對一心理輔導和小班制心理輔導來引導孩子，讓孩子樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀，使孩子回歸親情，回歸校園，

*五，教育咨詢*創(chuàng)文化課學習能力激發(fā)訓練模式，孩子叛逆厭學是因為缺乏學習的能力。單純的文化課培訓輔導解決不了孩子問題，只會讓孩子越來越討厭學習。思圖從學習方法入手，讓孩子愛上學習。

思圖勵志以“改變一個孩子、幫助一個家庭、助力社會和諧“為辦學理念。不斷引進良好的教育技術武裝自己，堅持“服務家長、回報社會”的**觀，不斷學習，以身作則，**行業(yè)教輔建設和技術革新，被譽為“青少年成長教育**者”。

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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣初中生正處于青春期，他們會受到一些外部因素的影響，從而導致一些孩子的心理問題。常見的問題是厭學。厭學現(xiàn)象是許多家長和老師擔心的一個問題。厭學心理嚴重影響著孩子的學習。影響這一現(xiàn)象出現(xiàn)的心理因素有哪些?一起來看看。以下是導致孩子厭學的常見問題: 1. 早戀引起的情感混亂在父母離異和爭吵不斷的家庭中長大，孩子很可能會經歷情感上的孤獨，所以他們會尋求
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢父母關系不和諧的孩子較*早戀，而父母恩愛的孩子教少早戀，原因主要體現(xiàn)在以下兩方面： 1、在夫妻感情好、關系融洽的家庭里，初中孩子早戀的可能性會很低，因為父母關系和諧，家里沒有爭吵，孩子會受家庭溫馨氛圍影響而情緒穩(wěn)定。盡管初中生步入了青春期，焦慮的情緒也能夠被父母發(fā)現(xiàn)并及時幫助排解。在父母濃濃地情感呵護下，孩子不需要向異性尋求感情寄托
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大部分中國父母不僅關心孩子較關心孩子學習，有一些父母甚至對孩子成長不管不顧，只要孩子學習。他們不在意孩子高興快樂、愿意與否，只要孩子每天兩點*往返于教育咨詢、家里就行;他們以為孩子每天按照大人的要求上學、放學一遍又一遍的來回，根本不用大人操心，以為自己家的孩子很聽話很省心?？墒?，忽然某一天，孩子不愿意回家，離家出走了。家長慌了、傻了，家長甚至不知道孩子為什么會離家出走，太突然了。不少家長做夢都不曾
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孩子的事讓孩子自已做：孩子進入叛逆期前，很多家長仍是根據(jù)本來的思緒去疏導和教肓孩子，這是對孩子的不公，較會影響到孩子當前的進展，進入叛逆期的孩子啥事都有自已的主意和見解，或者家長的設法主意其實不能讓孩子接收，這個時間就會發(fā)生統(tǒng)一，較佳的要領是孩子的工作讓孩子自已去做，家長只做一個旁觀者，實時賜與正當?shù)氖鑼?，這才是不惹起叛逆期孩子叛逆的要領。把決定權留給孩子：對于叛逆期的孩子來說，父母就該把