與青春期孩子溝通的技巧有哪些?如何較有效地和青春期孩子溝通?青春期的孩子處于一個(gè)特殊的階段,這時(shí)期,,家長(zhǎng)需要掌握正確的溝通方法,才能較好的幫助孩子成長(zhǎng)!這里提供給青春期孩子家長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn)性做法,供參考!
技巧一:不要把青春期少年當(dāng)成幾歲兒童對(duì)待。有家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn),這是技巧嗎?當(dāng)然是,這是改變家長(zhǎng)育兒觀念較重要的一條。因?yàn)槟阍侔押⒆赢?dāng)幾歲兒童對(duì)待,事無(wú)巨細(xì)過(guò)問(wèn),凡事都要緊盯而不會(huì)嘗試撒手,青春期孩子肯定會(huì)特別煩你,不是嫌你嘮叨,就是嫌你事太多。當(dāng)信任關(guān)系產(chǎn)生危機(jī)時(shí),孩子就會(huì)把心扉關(guān)閉,你想再教育可就難了。
技巧二:學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐心傾聽的父親或母親。做孩子忠實(shí)的聽眾,只要孩子和你說(shuō)話,你要習(xí)慣性微笑看著孩子,這會(huì)讓孩子較愿意和你聊天。
技巧三:不要?jiǎng)硬粍?dòng)就否定孩子,讓孩子先試錯(cuò)。很多家長(zhǎng)有一個(gè)共性的通病,就是怕孩子犯錯(cuò),甚至在孩子犯錯(cuò)之后,又非常生氣,非打罵。你這種不允許孩子犯錯(cuò)的行為,實(shí)際上根本沒(méi)有解決問(wèn)題,相反你在孩子犯錯(cuò)后的粗魯行為,很*激起孩子逆反心理,讓孩子明知道錯(cuò)了也不會(huì)改錯(cuò)。
技巧四:謙虛向孩子請(qǐng)教,會(huì)讓孩子較尊重好學(xué)的你。很多家長(zhǎng)總是以說(shuō)教的口吻教訓(xùn)孩子,而你這番說(shuō)辭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)聽過(guò)不知道多遍了,早已經(jīng)煩不勝煩。
技巧五:請(qǐng)孩子自己規(guī)劃生活與學(xué)業(yè)目標(biāo),你給一些參考建議。很多家長(zhǎng)對(duì)待青春期兒女,往往是凡事都主觀意愿較強(qiáng)。如果孩子的想法和做法都不順自己意,就會(huì)大動(dòng)干戈。而你這樣做恰*引發(fā)孩子反感心理,久而久之*造成孩子破罐子破摔。
技巧六:把規(guī)矩放在事前明示,而不要放馬后炮。自信的家長(zhǎng),往往愿意放手讓青春期孩子大膽去做事,當(dāng)你持有這樣的態(tài)度時(shí),孩子反而很自信,不會(huì)畏手縮腳。
鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立以來(lái)一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問(wèn)題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年,全年招生
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詞條
詞條說(shuō)明
菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 由于現(xiàn)在我國(guó)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng),人們?cè)诠ぷ鲘徫坏母?jìng)爭(zhēng)力也變得非常大,然而這些競(jìng)爭(zhēng)和壓力并不是全部都是表現(xiàn)在成年人身上,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,某些壓力也慢慢的網(wǎng)青少年學(xué)生身上轉(zhuǎn)移了。特別是在學(xué)習(xí)上,學(xué)生的壓力是與日俱增的,父母的高要求,教育咨詢的教育方式,這些壓力都指向青少年學(xué)生了。孩子在巨大的高壓下,很*出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題,從而導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃課,然后孩
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 近年來(lái),孩子出現(xiàn)心理疾病的比例越來(lái)越大,厭學(xué)不想上學(xué)、叛逆逃課、情緒低落等,但這個(gè)問(wèn)題卻一直沒(méi)有得到家長(zhǎng)的重視,孩子因?yàn)槟昙o(jì)小,內(nèi)心都比較敏感,對(duì)很多事的理解都和成年人有些不同,所以很*被誤解,對(duì)幼小的心靈造成一定的創(chuàng)傷。下面為教大家如何教育不想上學(xué)的孩子! 1、家長(zhǎng)要起到**作用,孩子們學(xué)習(xí)的例子 父母愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣在與眾多網(wǎng)癮孩子接觸過(guò)程中,思圖勵(lì)志教育老師針對(duì)家長(zhǎng)們普遍存在的問(wèn)題,建議家長(zhǎng)從以下幾方面調(diào)整自身教育心態(tài): 1、堅(jiān)持原則,對(duì)孩子教育持續(xù)關(guān)注 這是很多家庭的通病,因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)樯?,?duì)孩子的教育出于半關(guān)注狀態(tài),等到孩子出問(wèn)題再來(lái)解決問(wèn)題,往往要花費(fèi)成倍的精力與金錢,還不一定能解決問(wèn)題。因此要將孩子教育問(wèn)題放在心上,對(duì)于做人的基本原則教育
較好的教育 不是如何去贏,而是如何去愛(ài) 曾經(jīng)有人總結(jié)過(guò),所謂的loser無(wú)非就是具備這幾個(gè)特征: 缺乏學(xué)習(xí)與上進(jìn)的能力,莫明其妙的自信,理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋粣?ài),爹媽一天沒(méi)死都得給他喂奶。這種人注定一事無(wú)成。 因?yàn)槿耸侨壕拥?,無(wú)論你能力多么**,如果你不懂得為人處世,不懂得去愛(ài),你注定是孤獨(dú)的。 所以,無(wú)論孩子多么優(yōu)秀,有些事是必須要做好的: 比如圍桌吃飯,夾**筷子的一定是較長(zhǎng)的長(zhǎng)輩; 比如長(zhǎng)輩遞過(guò)來(lái)的
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