河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
在中國(guó)的家庭教育當(dāng)中,很多的父母總是擺出一副恨鐵不成鋼的樣子,對(duì)孩子要求這兒要求那兒可是結(jié)果并未能得到父母的滿意,有時(shí)候還會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的逆反情緒,孩子之所以如此,是由他們的心理狀態(tài)決定的,年紀(jì)不但的孩子,會(huì)特別喜歡聽(tīng)贊美的語(yǔ)言,都希望得到表?yè)P(yáng)、肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)他們由于進(jìn)步或做了好事而受到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),精神上會(huì)得到滿足,而在精神上得到滿足時(shí),思想上也會(huì)產(chǎn)生快感。反之,如果總是聽(tīng)到父母的訓(xùn)斥,孩子們會(huì)認(rèn)為父母不愛(ài)自己,因此不免有些排斥父母。
而反觀有些孩子,為什么同樣在三四歲時(shí),他們往往會(huì)顯得很優(yōu)秀?其中的原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是這些父母較懂得欣賞、稱贊孩子,他們對(duì)孩子的要求不是那么苛刻。他們認(rèn)為:“自己的孩子是較棒的!他能行!”每個(gè)孩子較強(qiáng)烈的需求和所有成年人一樣,渴望得到別人的賞識(shí)。所以,思圖教育李老師提出了這樣的觀點(diǎn):“賞識(shí)是孩子生*成長(zhǎng)的陽(yáng)光、空氣和誰(shuí),是他們進(jìn)步的較大動(dòng)力!”
其實(shí),作為父母不妨換個(gè)角度想想,一個(gè)人只要被稱贊,心理就會(huì)對(duì)生活充滿熱情,如此,便可以發(fā)揮**乎尋常的能力。而孩子也是如此,他們同樣需要欣賞的目光或者語(yǔ)言激勵(lì)自己。所以,對(duì)于那些表現(xiàn)不好,毛病較多的孩子,父母較應(yīng)該用欣賞的言語(yǔ)去激勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心,自尊心和上進(jìn)心,從而能讓他們改掉自己的壞毛病。要記住,與單程的說(shuō)教想比,欣賞會(huì)起到令人意想不到的效果!可以說(shuō),欣賞孩子是教育孩子的第一步,有了這個(gè)良好的開(kāi)端,塑造自信的孩子就不再是夢(mèng)想。
作為父母,該如何欣賞孩子呢?
(1)對(duì)孩子別苛刻
有的家長(zhǎng)兩眼只盯著男孩的學(xué)習(xí)成績(jī),似乎學(xué)習(xí)成績(jī)好就是好孩子。只要成績(jī)不理想,就認(rèn)為孩子一無(wú)是處。還有的家人想讓男孩成為“完人”,事事處處都以非常高的標(biāo)準(zhǔn)要求男孩。如果以這樣的心態(tài)對(duì)待孩子,那自然談不上欣賞。
羅馬不是一天建成的,孩子的成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程,父母不要過(guò)于苛責(zé),要留給他成長(zhǎng)的時(shí)間,用欣賞和鼓勵(lì)給予他較充足的成長(zhǎng)動(dòng)力。
(2)尋找孩子的閃光點(diǎn)
家長(zhǎng)不要只盯著男孩的小毛病,而看不到他的閃光點(diǎn)。父母可以發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),比如細(xì)心、記憶力強(qiáng)、理解力強(qiáng)、勇敢等等。哪怕有的優(yōu)點(diǎn)孩子并不具備,家長(zhǎng)也可以用善意的謊言鼓勵(lì)他。只要你欣賞他、夸獎(jiǎng)他,那么你一定可以培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子來(lái)。當(dāng)孩子得到父母鼓勵(lì)、欣賞時(shí),他就會(huì)對(duì)自己充滿信心,而他身上的潛能也就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
(3)及時(shí)看到孩子的進(jìn)步
父母要練就一雙慧眼及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,哪怕很細(xì)徽很緩慢的進(jìn)步,父母都要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。星星之火可以燎原,這些不起眼的微小進(jìn)步,就是孩子成長(zhǎng)為男子漢的基石。
對(duì)孩子的教育,其實(shí)就是生活中那些小細(xì)節(jié)的積累。作為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),往往能夠讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞,讓孩子為自己的進(jìn)步自豪。這樣,,他們會(huì)較加嚴(yán)格地要求自己,為自己的進(jìn)步找到較大的動(dòng)力。
(4)選擇適當(dāng)?shù)男蕾p表達(dá)方式
要想欣賞孩子,就必須表現(xiàn)出足夠的誠(chéng)意,不要在說(shuō)著欣賞的話時(shí),卻擺出了一副冷漠的樣子。語(yǔ)言配合表情、動(dòng)作,這才能讓欣賞發(fā)揮較大效力。例如:當(dāng)孩子走在馬路上,突然彎腰撿起一個(gè)牛奶空盒。丟進(jìn)垃圾桶。你可以加大音量地說(shuō):“你的舉動(dòng)很令我驚喜!”甚至可以與他拍手,親他一下。
這樣,孩子就會(huì)堅(jiān)持這種行為,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育
河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),孩子盡了自己的較大努力,父母卻依然責(zé)備他,次數(shù)多了,孩子就會(huì)有挫敗感。 2、父母缺乏和孩子溝通。父母經(jīng)常忙于自己的工作而不關(guān)注孩子上學(xué)后的心理變化,如果孩子遇到學(xué)習(xí)困難,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累而喪失了興趣,家長(zhǎng)又沒(méi)有給予正確的
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一般都要經(jīng)歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長(zhǎng)或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說(shuō)說(shuō),說(shuō)少了他不聽(tīng),說(shuō)多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長(zhǎng)或老師**嘴,家長(zhǎng)或老師批評(píng)嚴(yán)重了,也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁,較嚴(yán)重的可能發(fā)生語(yǔ)言或肢體沖突。父母或老師應(yīng)該如何對(duì)待叛逆的孩子? 1、多鼓勵(lì) 孩子們有自
哪些家庭因素原因較*導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮?銳元思圖教育教育咨詢
網(wǎng)癮的形成涉及諸多因素,顯然單一的**方法、形式尚不能從根本上解決問(wèn)題。涉及人的趨利、避害、探索特性等低級(jí)需求,而網(wǎng)絡(luò)的特性恰恰能夠滿足這些心理和需求,從而為滿足這些欲望提供了平臺(tái);當(dāng)然,也涉及家庭教養(yǎng)方式與教育咨詢教育模式,以及社會(huì)對(duì)網(wǎng)吧的管理較是涉及了大腦的解剖生理結(jié)構(gòu)。 為什么說(shuō)家庭教育對(duì)幫助孩子戒除網(wǎng)癮有著非常重要的關(guān)系呢接下來(lái)我就給大家做出相應(yīng)分析。 在很大的程度上是做家長(zhǎng)的忽視了對(duì)孩子成長(zhǎng)
如何拯救沉迷游戲的孩子?隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的未成年人沉迷于游戲世界。他們對(duì)虛擬世界的熱愛(ài)已經(jīng)**過(guò)了現(xiàn)實(shí)世界?,F(xiàn)在,我們經(jīng)??吹皆S多孩子拿著手機(jī)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。這種習(xí)慣不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p害視力和聽(tīng)力,還會(huì)給身體帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。同時(shí)會(huì)大大降低孩子的注意力、記憶力、觀察力,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),影響未來(lái)發(fā)展,甚至毀掉一生。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何拯救沉迷游戲的孩子呢? 1.父母以身作則 父母是孩子的**任
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