河南濮陽問題少年教育學(xué)校 銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校

時(shí)間：2021-12-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：113

河南濮陽問題少年教育學(xué)校   銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校

對于小時(shí)候的孩子，即使再不聽話也總能在父母的管教下很快消停下來。但是，當(dāng)孩子漸漸踏入青春期的門檻時(shí)，用以前的管教方式已經(jīng)不奏效了，反而有著越管越叛逆的趨勢。那要采用什么樣的方式才能讓孩子健康地成長呢？




1. 不要以暴制暴

青春期的孩子情緒較其不穩(wěn)定。在這種持續(xù)的狀態(tài)下，也較*使他們變得敏感、脆弱。在遇到不滿和心里不平衡時(shí)，長期積累的情緒就會一下爆發(fā)出來。所以父母也要理解他們的心理特點(diǎn)，不要“以暴制暴”。




2.家長要會索取“愛”

很多家長擁有著無私奉獻(xiàn)的精神——只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”。如此一來，日久天長會在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，要向孩子索愛，讓孩子學(xué)會感恩。




3.培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力

對于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣。對于青春期的孩子，家長不能僅僅只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)還要在生活上給予更多的朋友式的指導(dǎo)。不能只重視學(xué)習(xí)，對孩子的要求過高，*導(dǎo)致孩子的不滿情緒，影響與孩子的一切交流。




4.讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

青春期的孩子自我意識、自我辨知能力逐漸增強(qiáng)，這時(shí)候的家長不能一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，而是要與孩子融洽相處，同時(shí)讓孩子擁有責(zé)任感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。




5.同一錯(cuò)誤別老調(diào)重彈

家長如果反復(fù)提起一個(gè)錯(cuò)誤去指責(zé)孩子很*引起孩子的反感情緒。因此，家長對孩子的批評要簡短數(shù)語指明問題，不能說傷孩子自尊的話。




家長要用真心來對青春期的孩子進(jìn)行教育，與孩子的心較近了，溝通才會較順暢，才較有談管教孩子的資格。




思圖勵(lì)志少年軍校是經(jīng)過門批準(zhǔn)成立的針對10-18歲青少年有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的學(xué)校。學(xué)校通過心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸校園！如果家長朋友對此還有疑問，可以撥打思圖勵(lì)志教育學(xué)校24小時(shí)熱線：了解更多信息。




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