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生活中有這樣一類孩子:喜歡把自己關(guān)在屋子里,把自己的身體、內(nèi)心與外界完全隔離開來。要么沉默寡言,要么呆呆地盯著電視,要么眼神呆滯地把一頁書看上半天,別人很難進入他們的內(nèi)心世界
心理封閉是叛逆期孩子常見的表現(xiàn)。孩子心理封閉的主要表現(xiàn)有:整天沉迷于自己的世界中、不愿意與他人交流、沉默寡言、生活自理能力及學習能力差、不愿意接觸新鮮事物、有暴力和自殘傾向等。
因此,對于已經(jīng)出現(xiàn)心理封閉傾向的孩子,父母應該積極地為孩子尋求適當?shù)尼t(yī)學**,想方設法地避免孩子向較糟的方面發(fā)展。只要父母進行正確的引導,打開孩子的心扉,使孩子保持樂觀、開朗的心態(tài),孩子就不會陷入封閉的怪圈了。
1.讓孩子多與外界保持溝通
經(jīng)常帶孩子出去逛逛。比如,在春暖花開的時候,一家人外出踏青或野炊都是很好的活動。另外,帶著孩子走親訪友,而不要把核子當作金絲雀給禁起來。這樣,不僅孩子的歷會逐增長,還可以學會用一顆真誠的心和他人相處。長此以往,孩子的思維方式和性格就會產(chǎn)生重大影響,并從中體會到和他人交往的快樂
2.讓孩子學會與人相處
要想讓孩子掌握人際交往的本領,平時就要讓他們多與同的人接觸,讓他們以真誠的心與不同的人群進行溝通,讓孩子學會處理人際交往中遇到的問題。
3.觀察和了解孩子的狀態(tài)
孩子在和別人玩,受到欺負時,他可能當時不敢反抗,只好回到家里向父母訴說。這時候,如果父母忽視了孩子心里的創(chuàng)傷,會讓孩子越來越害怕與人交往,往后較會把自己封閉起來,逃避可能出現(xiàn)的傷害。所以當孩子**次被欺負時,父母應該搞清楚狀況及時給孩子安慰,疏導孩子的不良情緒,教會孩子以理服人。
4.給孩子創(chuàng)造與人合作的機會
可以交給孩子一些憑個人之力難以單獨完成的任務,鼓勵孩子與他人合作完成,增加他與他人交往的機會。同時,還要告訴孩子:一個人的力量很小,有些事情注定辦不到。但是大家一起做事情就好辦了。如此,孩子就需要更多的朋友,才會在合作的過程中嘗到友情所帶來的甜蜜。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年,是一家以拯救"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭學、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢? 周口銳元思圖勵志教育教育咨詢 有些家長事業(yè)有成,社交關(guān)系處理得非常好,可就是和孩子交流有困難,到底該怎么和孩子說話? 一、有話直說 家長在與孩子溝通時,應該開門見山,說話不要吞吞吐吐、拐彎抹角,把本來簡單的事弄復雜了。 二、有話實說 與孩子溝通時,學會要如實表達自己的心情。比如,孩子回來晚了,你心里很擔心他的安全,就要對他說:“你不應該回來這么晚,媽媽一直在為你擔
陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春叛逆期階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機張揚同時,由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,家長一定要給予足夠的耐心和溝通,教育和正確地引導孩子。但在教育現(xiàn)實中,一些家長很*陷入誤區(qū)較化教育。 一、全面打擊。有的家長面對孩子的**嘴、不聽話等大為惱火,覺得不把這股“邪勁”壓下
14歲孩子剛好進入初中階段,充滿著叛逆行為,而且現(xiàn)在社會充滿著互聯(lián)網(wǎng)誘惑“農(nóng)藥五五開黑”“組團吃雞”“沒事看會電子書”,家長說的話反而對著來,你不讓我干我偏偏要這么干!并且教育咨詢中早戀現(xiàn)象也很普遍。 不理解,意味著抗拒和攻擊,對著來。 說他的時候要謹慎點,不讓他玩電腦,會摔門發(fā)脾氣,然后較不肯做作業(yè)。 每次跟他好好說的時候,還要跟我談條件。 14歲男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點我們一起來看
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叛逆的孩子正處于沖突和成長的時期。他們有自己的想法,想擺脫父母的控制。思圖孩子叛逆教育咨詢表示如果家長不了解孩子的變化,仍然以強硬的態(tài)度對待孩子,只會導致家長和孩子之間較加緊張。所以多站在孩子的角度,尊重孩子的想法,從而幫助孩子安全度過叛逆期。 一、給孩子更多處理事情和解決困難的自主權(quán),“讓開”,給孩子提建議,告訴孩子自己對事情的判斷,把決定權(quán)還給孩子。 二、孩子可能會因為自己的錯誤判斷而做出錯誤的
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