思圖勵(lì)志少年,是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式j(luò)un事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年,全年zhao生,咨詢熱線℡。
現(xiàn)在的孩子不是拿著手機(jī)上網(wǎng)就是電腦打游戲,很多大人都認(rèn)為這樣的現(xiàn)象很正常,正因?yàn)橛羞@種家長,才會(huì)讓孩子的網(wǎng)癮越來越嚴(yán)重,所以較重要的一定就是以身作則。網(wǎng)癮屬于精神障礙性疾病,長期癡迷于手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)會(huì)嚴(yán)重影響患兒正常生活,使其無法正常完成習(xí)任務(wù)。網(wǎng)癮為一種心癮使得孩子對(duì)玩游戲,上網(wǎng)產(chǎn)生依賴。
哪有管教孩子教育咨詢
1.客觀對(duì)待,要疏不要堵。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,熟練使用網(wǎng)絡(luò)是孩子必須要掌握的技能,網(wǎng)絡(luò)能讓孩子獲取更多知識(shí),開闊視野幫助孩子成長。不能因?yàn)榫W(wǎng)癮這一個(gè)問題,就徹底斷絕孩子上網(wǎng)。家長需要從小教育和培養(yǎng)孩子正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念和習(xí)慣,做好孩子的上網(wǎng)監(jiān)督,控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的上習(xí)慣,會(huì)自我管理上網(wǎng)時(shí)間和行為。
2.發(fā)現(xiàn)孩子的網(wǎng)癮,要冷靜處理,
家長越是打罵還是越是反抗,打砸電腦手機(jī)設(shè)備,這樣做基本沒啥效果。家長先要冷靜下來,先看看自身教育那里做錯(cuò)了,和孩子進(jìn)行溝通談話,分析孩子網(wǎng)癮的根源,有針對(duì)性的找出解決辦法,對(duì)孩子做出有效合理的教育引導(dǎo)。
哪有管教孩子教育咨詢
孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長的必經(jīng)之路,但是很多家長認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情,當(dāng)家長不能夠管教叛逆的孩子時(shí),會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢,盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好,但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。
其實(shí)家長忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長還停留在原地的話,孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開設(shè)了家庭訓(xùn)練營,針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡
詞條
詞條說明
近年來,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的情況日益增多,已經(jīng)成為困擾許多家庭的重大事件。通過近年來青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的案例,我們總結(jié)出一套青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的整體看法和解決方案,并在這里與家長朋友做了一些介紹。同時(shí)提出了解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理調(diào)適**方案。首先是思想認(rèn)知。讓孩子意識(shí)到自己的成長任務(wù)是習(xí)和成長,從而為將來獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。沒有什么能阻礙習(xí)和成長這兩項(xiàng)基本任務(wù)。二是管理權(quán)限問題,讓孩子認(rèn)識(shí)到父母是孩子的法
現(xiàn)在很多父母在一起較主要的話題就是孩子怎么樣調(diào)皮不聽話,不管怎么樣都說服不了。孩子們聚在一起較主要的就是說父母老古板,不懂自己。這是出現(xiàn)什么問題了呢?互相不理解,互相抱怨,家長認(rèn)為這就是孩子的叛逆期,父母該如何引導(dǎo)孩子走出叛逆期,讓孩子與自己心靈相通呢?叛逆期的孩子跟父母1、尊重孩子的朋友:孩子身邊肯定有幾個(gè)要好的同和朋友,做父母的一定要表示出對(duì)他朋友的尊重,如果你不尊重孩子的朋友,孩子會(huì)片面的
厭是當(dāng)今許多青少年的常見病。隨著習(xí)壓力的增加和習(xí)成績的不佳,很多孩子會(huì)逐漸變得厭。那么如何消除厭呢?1.改善習(xí)環(huán)境為了改變生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)習(xí)的理解,我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和教育咨詢的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)心、同的友善,都有利于營造一種再習(xí)、再習(xí)的氛圍,消除厭孩子被遺棄、被歧視的感覺,只有這樣,孩子的習(xí)感受才能從厭惡變成恐懼,從快
叛逆是青春期成長過程中較為顯著的特征之一,也是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期。在這個(gè)階段,孩子的內(nèi)心逐漸成長,情緒變得復(fù)雜,經(jīng)常會(huì)做出與家長意見相違背的行為,所以叛逆時(shí)期的孩子讓每個(gè)家長都很煩。那么孩子叛逆期時(shí),父母該怎么辦?一、習(xí)毅力習(xí)的過程實(shí)際上就是一場“持久戰(zhàn)”,考驗(yàn)的就是你的耐力和毅力,誰能堅(jiān)持誰才可能獲勝;沒有人隨隨便便就可以成功的,都是需要長期的訓(xùn)練和積累!同們要會(huì)調(diào)節(jié)自己的習(xí)生活,
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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