河南洛陽(yáng)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校 銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校

    孩子初二不想上學(xué)怎么辦?初二的孩子大多在14歲左右,這是進(jìn)入青春期的時(shí)候。青春期是孩子身體快速成長(zhǎng),*二特征發(fā)展明顯的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期可以成為一個(gè)快速成長(zhǎng)的時(shí)期,而不是很多人認(rèn)為的叛逆期。

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    不愿意上學(xué)不是叛逆,而是學(xué)校里的一些煩惱,沒(méi)有學(xué)習(xí)成功帶來(lái)的**感和快感,學(xué)習(xí)的時(shí)候不舒服,或者上學(xué)的時(shí)候不舒服。


    這種情況是可以改變的。首先,家長(zhǎng)要反思自己的問(wèn)題,是不是平時(shí)太強(qiáng)勢(shì)了,是不是能和孩子平等交流,引導(dǎo)孩子接受輔導(dǎo),讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,改變難以學(xué)習(xí)的條件反射。


    孩子初二不想上學(xué)怎么辦?

    1.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。缺乏學(xué)習(xí)興趣是孩子厭學(xué)的重要原因。我們一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不遺余力地贊美孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中看到自己的**,感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。很多孩子因?yàn)榕d趣不高而厭學(xué),這往往與學(xué)習(xí)習(xí)慣差有關(guān)。所以,家長(zhǎng)較好積極觀察孩子,陪伴孩子,讓他們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們走上健康發(fā)展的軌道。


    2.給孩子應(yīng)得的鼓勵(lì)。其實(shí)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,已經(jīng)壓力很大了。如果得不到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),往往會(huì)被打破,導(dǎo)致厭學(xué)。


    3.親子關(guān)系很重要。孩子上初中后,大部分時(shí)間都在學(xué)校。父母較好珍惜孩子在家的時(shí)光,積極培養(yǎng)與孩子的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話(huà)對(duì)你說(shuō),讓他隨時(shí)監(jiān)控自己思想和學(xué)習(xí)的變化,積極引導(dǎo)和教育孩子,糾正孩子的一些不良思想,改變他厭學(xué)的思想。


    如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒?如果您的孩子嚴(yán)重厭學(xué),請(qǐng)撥打思圖勵(lì)志教育學(xué)校24小時(shí)免費(fèi)熱線(xiàn):。思圖勵(lì)志教育學(xué)校對(duì)孩子青春期厭學(xué)、輟學(xué)問(wèn)題有高效的回應(yīng)。依靠一對(duì)一的心理咨詢(xún),可以及時(shí)找出孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源,通過(guò)**的教學(xué)體系重塑孩子健全的人格,讓孩子回歸校園生活。


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    山西大同青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校? 銳元思圖勵(lì)志少年學(xué)校青春期的孩子很難管教,這幾乎成了很多家長(zhǎng)的共識(shí)。孩子難管教嗎?顯然不是。只有父母缺乏管教青春期孩子的手段和方法,甚至有些父母根本沒(méi)有相關(guān)的育兒知識(shí)。家長(zhǎng)要想讓青春期孩子的教育較輕松,就必須深入分析叛逆是如何形成的,我們應(yīng)該如何正確面對(duì)?1、適當(dāng)放權(quán)青春期的孩子潛意識(shí)里認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想在家里有自主權(quán)。結(jié)果,父母豎起了一堵墻,他們經(jīng)常碰

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