新鄉(xiāng)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校 河南思圖勵志教育學(xué)校

時(shí)間：2022-01-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：105

新鄉(xiāng)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校   河南思圖勵志教育學(xué)校


如何預(yù)防孩子網(wǎng)癮？如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年日常生活中不可或缺的一部分。很多家長特別著急。他們覺得自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，根本不關(guān)心學(xué)習(xí)。他們不知道該怎么辦。




那么如何從源頭上扼殺孩子網(wǎng)癮的萌芽呢？在這里，從家庭的角度，給家長一些預(yù)防孩子網(wǎng)癮的建議：

1.和孩子在一起的時(shí)候放下手機(jī)等電子產(chǎn)品。

如今，不僅孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，許多父母也沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。據(jù)說父母是孩子的老師。如果老師在學(xué)生小的時(shí)候教他們玩手機(jī)，孩子長大后肯定也會跟著玩。所以，父母在和孩子相處時(shí)，要做好榜樣，放下手機(jī)，不要讓孩子學(xué)壞習(xí)慣。




2.高質(zhì)量陪伴，與孩子接觸世界。

許多父母下班回家后，坐在彼此的沙發(fā)上玩手機(jī)。他們根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，反而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，預(yù)防網(wǎng)癮較好的方法就是多“陪伴”和孩子交流。




3.鼓勵孩子合理使用互聯(lián)網(wǎng)，確保建立規(guī)則。

社會在一定程度上妖魔化了互聯(lián)網(wǎng)對孩子的作用。事實(shí)上，作為連接世界的工具，合理使用互聯(lián)網(wǎng)會增強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力。但是在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，一定要建立規(guī)則，和孩子約定好每天的使用時(shí)間和上網(wǎng)的目的，保證一個(gè)健康的瀏覽環(huán)境。孩子小的時(shí)候較能養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣是這樣，好習(xí)慣也是這樣。只要家長能加強(qiáng)監(jiān)管，就能有效防止孩子養(yǎng)成沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣。




4.盡量少用電子產(chǎn)品來強(qiáng)化孩子。

家長也應(yīng)該避免使用電子產(chǎn)品作為獎勵。這種行為在某種程度上助長了孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。即使當(dāng)時(shí)為了這個(gè)獎勵他把成績放上去了，但是擁有了自己的電子產(chǎn)品之后他還是會想多玩，可能在父母不在的時(shí)候沒日沒夜的玩，對孩子的身體和精神都是有害的。其實(shí)父母較應(yīng)該做的就是多關(guān)心孩子。不要等到孩子養(yǎng)成了網(wǎng)癮才生他們的氣。指責(zé)他們不喜歡學(xué)習(xí)，只知道上網(wǎng)，但家長要知道，孩子養(yǎng)成網(wǎng)癮的主要原因是家庭環(huán)境。預(yù)防孩子網(wǎng)癮較好的方法就是父母的愛！




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  孩子如果缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同程度的厭學(xué)情緒。孩子有厭學(xué)情緒就會不想上學(xué)，不想寫作業(yè)，不想看書，一提起學(xué)習(xí)就一臉犯難的樣子，很是苦惱！是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)呢？首先，父母要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)只有讓孩子自發(fā)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很好的事情，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂、體驗(yàn)到成功的喜悅，自然就不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其次，讓孩子都要關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不要過分關(guān)注結(jié)果父母可以與孩子探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，讓孩子關(guān)

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