安順青少年冬令營-好習(xí)慣養(yǎng)成冬令營

時間：2022-01-06作者：深圳自強(qiáng)教育咨詢有限公司瀏覽：189

在軍事氛圍下接受考驗，面對嚴(yán)厲的教官和艱苦的訓(xùn)練，帶著對父母的想念，在淚與笑中，丟掉依賴和莽撞。這個寒假，讓小朋友和自強(qiáng)冬令營的隊員們一起戰(zhàn)斗，一起成長！



自強(qiáng)冬令營通過體驗式的活動達(dá)成小朋友素質(zhì)的提升，培養(yǎng)孩子的生存能力、適應(yīng)能力、突破自我能力、團(tuán)隊協(xié)作能力及堅強(qiáng)意志力；在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力；改變孩子唯我*尊的心態(tài)，接受中國傳統(tǒng)教育禮儀；我們在確保安全的條件下，幫助小朋友逐漸完成從智力開發(fā)到體能訓(xùn)練、從危機(jī)意識到自衛(wèi)防身、從求生技能到自護(hù)自救、從挑戰(zhàn)自我到意志訓(xùn)練、從自然博古到愛護(hù)環(huán)境等一系列課程訓(xùn)練。充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力、表現(xiàn)能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好心態(tài)，樹立相互信任、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，鍛煉吃苦耐勞、不畏困難、敢于拼博、勇爭**的競爭意識。



貴州省安順青少年冬令營通過思想品德的熏陶和軍營生活的養(yǎng)成教育，著重對小朋友進(jìn)行品質(zhì)和體能的訓(xùn)練，培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識，引導(dǎo)他們樹立直面困難的態(tài)度，鍛煉青少年解決實際問題的能力。



自強(qiáng)冬令營特訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞以下六個方面展開訓(xùn)練：
一、軍事特訓(xùn)：
①紀(jì)律意識——自覺約束自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高安全防范意識；
②時間觀念——對時間進(jìn)行科學(xué)合理的計劃與調(diào)控、安排與運用的重要性所具有的正確的認(rèn)識；
③防身術(shù)——通過防身術(shù)學(xué)習(xí)，提高自衛(wèi)防身意識，掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧；
④——感受團(tuán)隊力量，學(xué)會相互協(xié)作；
⑤軍事知識——參觀**裝備，了解*建設(shè)，培養(yǎng)愛國主義精神和使命感；
⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。  
二、特色拓展：
①團(tuán)隊拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；
②潛能挖掘——挖掘自身的潛能，較加全面的了解自己，使其領(lǐng)悟到自身的；
③溝通技巧——學(xué)會有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；
④極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)大內(nèi)心世界；面對困難，勇于沖鋒，享受成功后的喜悅；  
三、生活實踐：
①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己，塑造全新自我；
②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理；
③獨立能力——體驗集體生活，培養(yǎng)自己獨立面對困難，解決問題的能力；
④動手能力——強(qiáng)化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力較生的好習(xí)慣。  
四、情感教育：
①吃苦精神——適度吃苦，不要在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸；
②心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標(biāo)；
③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩；
④一封家書——喚起感恩之心，提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動。  







愉快的經(jīng)驗，可以奠定良好的情緒及性格的基礎(chǔ)，并且**成功的快樂。冬令營活動就是有利于小朋友的*發(fā)展，塑造其健全的人格。


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  詞條說明

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