潮州青少年冬令營(yíng)-成長(zhǎng)主題冬令營(yíng)


    不少家長(zhǎng)認(rèn)為,寒假是用來(lái)給孩子充電的,不能浪費(fèi),要多上補(bǔ)習(xí)班。但據(jù)調(diào)查顯示,小朋友在學(xué)校課堂上多花功夫,學(xué)習(xí)成績(jī)的提升比率遠(yuǎn)大于補(bǔ)課的成效。而且寒假正是孩子放松身心的時(shí)候,不妨讓他們參加冬令營(yíng)鍛煉身體,培養(yǎng)抗壓抗挫折的良好心理素質(zhì),以便將來(lái)較好地投入緊張的學(xué)習(xí)。



    廣東省潮州青少年冬令營(yíng)當(dāng)中的“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng),采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體的滲透性教育,重塑孩子信仰理念;以新文化的**性,社會(huì)系統(tǒng)性,傳統(tǒng)文化影響力來(lái)構(gòu)建*的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng);在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處開始。將青少年的野外生存技能、未成年人安全自我防護(hù)與高精度模型制作效結(jié)合,動(dòng)靜相宜,既培養(yǎng)了小朋友專注、邏輯思維及藝術(shù)創(chuàng)新的能力,又鍛煉了孩子獨(dú)立適應(yīng)性,溝通組織能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)的精神。



    自強(qiáng)冬令營(yíng)采用體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)的方式,構(gòu)建孩子身心靈的和諧發(fā)展,激發(fā)孩子探索學(xué)習(xí)欲望,提升孩子情緒管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗挫折能力、創(chuàng)想思維能力等,精心培育出21世紀(jì)身心合一,擁有學(xué)習(xí)探索與合作能力的新一代。



    在自強(qiáng)寒假冬令營(yíng)中孩子能學(xué)到哪些知識(shí)呢?
    1、自強(qiáng)冬令營(yíng)訓(xùn)練活動(dòng):每天有 1-2小時(shí)的軍事訓(xùn)練活動(dòng),提高小朋友的軍人形象:站、立、 行,敬禮,內(nèi)務(wù)整理,學(xué)唱軍歌,組織帶隊(duì)等。
    2、孩子體驗(yàn)式活動(dòng)(30多項(xiàng)內(nèi)容):通過(guò)豐富的軍事拓展活動(dòng),培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。開拓思維,自我競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)積極向上,勇于進(jìn)取的精神。
    3、理解與感恩:通過(guò)故事引導(dǎo),幫助小朋友學(xué)會(huì)理解與感恩,通過(guò)寫軍旅日記和給父母寫信活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察、分析,增強(qiáng)責(zé)任心,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)家愛(ài)國(guó),成為國(guó)家有用人才。
    4、自救與互救:通過(guò)心臟復(fù)蘇、止血、包扎、固定等醫(yī)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與練習(xí),提高突 發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理能力,培養(yǎng)自信心和戰(zhàn)勝困難的能力。
    5. 野營(yíng)拉練:通過(guò)野營(yíng)拉練活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)有毒、有害氣體的防護(hù)與逃生技巧;學(xué)會(huì)遇有突發(fā)事件的避難方法,提高生存能力。
    6. 槍射擊:通過(guò)學(xué)習(xí),了解 CS 槍的使用方法及原理。掌握瞄準(zhǔn)、 射擊等有關(guān)知識(shí);增強(qiáng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí),提高小朋友對(duì)*的熱愛(ài)。


    突破自我,成就夢(mèng)想,在冬令營(yíng)體驗(yàn)與眾不同,在這里體會(huì)百味經(jīng)歷,樹立自信,學(xué)習(xí)榜樣的力量,真正的做到,成功的蛻變。


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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 河源青少年冬令營(yíng)-軍旅生活體驗(yàn)冬令營(yíng)

    對(duì)于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來(lái)說(shuō),暑期到夏令營(yíng)學(xué)習(xí)鍛煉,不失為一種對(duì)學(xué)校教育的寓教于樂(lè)的補(bǔ)充。冬令營(yíng)是通過(guò)組織全國(guó)各地不同年齡階段的孩子們,通過(guò)在軍營(yíng)中集體生活來(lái)促進(jìn)小朋友之間的了解和合作,通過(guò)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動(dòng),并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。廣東省河源青少年冬令營(yíng)基地環(huán)境整潔,交通便利。營(yíng)區(qū)寬敞,營(yíng)地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場(chǎng)、軍事拓展訓(xùn)練場(chǎng)、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場(chǎng)、專業(yè)CS場(chǎng)地、農(nóng)耕實(shí)踐田、科

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    暑假生活就要開始了,各種主題夏令營(yíng)活動(dòng)正在熱情地向各位家長(zhǎng)和新老學(xué)員們招手。據(jù)統(tǒng)計(jì),參加夏令營(yíng)的孩子中有98%的人認(rèn)識(shí)了新朋友;90%的人結(jié)識(shí)了志趣相投的小伙伴;76%的人做了沒(méi)嘗試過(guò)的新鮮事,完成了自我挑戰(zhàn)。而夏令營(yíng)參加者的父母中,80%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)的軌跡相當(dāng)明顯。湖北省宜都軍訓(xùn)拓展夏令營(yíng)組織者多年來(lái)致力于讓每一位報(bào)名參與的孩子都能得到高效、優(yōu)質(zhì)和完善的訓(xùn)練課程和安全**服務(wù)?;顒?dòng)

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    繁忙的工作,拉開父母與子女的距離。物質(zhì)的滿足,讓中小學(xué)生感恩意識(shí)淡薄。這是時(shí)代的弊端,也是我們需要解決的問(wèn)題。送孩子來(lái)自強(qiáng)冬令營(yíng),讓中小學(xué)生在訓(xùn)練、游戲、感恩課程中,學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),重拾對(duì)父母感恩的心。參加自強(qiáng)寒假成長(zhǎng)冬令營(yíng)課程的四大收獲:1、提升身體素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力,磨練意志,建立自信; 2、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,啟發(fā)感恩之心,懂得愛(ài)的真諦;懂得珍惜,知恩報(bào)恩; ?3、提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理

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