廣安市青少年冬令營-好習慣養(yǎng)成冬令營


    對于在校接受應試教育的青少年兒童來說,暑期到夏令營學習鍛煉,不失為一種對學校教育的寓教于樂的補充。冬令營是通過組織全國各地不同年齡階段的孩子們,通過在軍營中集體生活來促進小朋友之間的了解和合作,通過富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動,并提升孩子們綜合素質能力。



    四川省廣安市青少年冬令營基地環(huán)境整潔,交通便利。營區(qū)寬敞,營地內(nèi)設軍事訓練場、軍事拓展訓練場、自救互救訓練中心、籃球場、專業(yè)CS場地、農(nóng)耕實踐田、科技展示館等,并配備大型室內(nèi)活動廳、教室、圖書館、6T食堂、澡堂等相關配套設施,營區(qū)十分適合中、小學生開展軍事訓練、軍事游戲、野外生存訓練,軍事拓展訓練等活動。 



    自強寒假成長冬令營通過信任、溝通、**力、自信心、心理突破培訓等等,全面挖掘和提升小朋友的八大能力:創(chuàng)新、溝通、協(xié)作、應變、學習、思維、激勵、**。冬令營融合了從低挑戰(zhàn)到高挑戰(zhàn)的元素,個人和團隊都可透過危機感、**、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。素質是做人的基礎,做人又是成才的基礎,素質可以剖析為四內(nèi)容,即培養(yǎng)學生的身體素質、心理素質、社會素質與創(chuàng)新素質,傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型、復合型高素質人才的要求,冬令營拓展訓練以其特有的“**后知”的教育方式,靈活多變的教學內(nèi)容,將對完成素質教育的四任務以及培養(yǎng)高素質的復合型人才產(chǎn)生積極的影響。



    在自強冬令營中可以提升孩子哪些綜合素質?
    1、體驗軍旅生活:學習軍紀、*文化和訓練等元素,結合小朋友體能、心理現(xiàn)狀,根據(jù)不同年齡段設計各類教育主題并精心編制訓練計劃,力求讓孩子進入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境,使其親身感受嚴格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂,留下刻骨銘心的記憶;
    2、軍事拓展體驗:幫助孩子挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團隊合作意識,提升自我管理能力、增強責任擔當意識,強化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力; 3、野外生存訓練:在夏日的陽光照射下,一群小小兵打著背包背著行囊,在教官的帶領下進行進行野外生存活動,將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營、野炊等軍事活動。讓小朋友在享受自然賦予寶貴財富的同時,增強健康體魄,提高生存適應能力;   
    4、自救互救訓練:培養(yǎng)孩子獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力。包含:骨折固定、傷口包扎、止血、搬運,滅火、防盜、防 賊、水災、地震、火災逃生模擬訓練等。



    冬令營人員安排中,只要年紀不要相差太大,混齡編組還是有它的優(yōu)點。不同年齡的小朋友在同一組,有時候可以收到意想不到的效果。像團隊合作時,不同年齡的小朋友會有不同的想法,年紀小比較有創(chuàng)意,年紀大的執(zhí)行力比較強,腦力激蕩之下,讓讓可以收到互補的效果,較可以讓他們從這個過程中學到與人溝通的技巧。



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    中國城市化發(fā)展*。如今,很多小朋友都成長在城市,又是家里的*生子,所以生活自理能力弱,遇到困難和挫折的時候*受打擊,很多父母想要改變孩子的這種現(xiàn)狀,自強夏令營就提供了很好的鍛煉小朋友的平臺。貴州省銅仁夏令營活動方案由專業(yè)軍事教育團隊策劃,實施訓練的教官團隊來自專業(yè)從事青少年素質訓練的退役軍人組成,職業(yè)素養(yǎng)出眾。訓練課程具有**的產(chǎn)品優(yōu)勢,既有鮮明的軍事特色又新穎有趣,適應當下的社會和市場需求,

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