聊城問題孩子教育教育咨詢 山東思圖勵志少年管理
孩子逃的原因很多,比如:習成績不好,經(jīng)常被同或老師歧視;很難和同相處;害怕考試等等。歸根結(jié)底,孩子逃的原因是由于各種因素導致的厭。剛開始,這些孩子往往會找不上的理由,比如說撒謊說身體不舒服。當這種情緒發(fā)展到較致,他們干脆逃。
逃課對孩子來說是一個很嚴重的問題,從品德上來說是公開違反教育咨詢規(guī)章制度的行為。從習方面來說,就是放棄生的重要責任。父母必須采取適當?shù)拇胧﹣韼椭@些孩子。
1.找出孩子厭逃的原因。
要想把逃的孩子接回教育咨詢,首先要找出逃孩子的原因,然后才能對癥下藥。如果是家長的原因,家長自己要反思和改正。比如孩子犯了一點小錯,或者考試成績不理想,就會被亂指責或者亂罵。有時候,他會經(jīng)常用一些恐嚇性的語句來恐嚇孩子,比如“下次考不到**就不要上”“不好好習,看我怎么收拾你”等等。這些話給孩子造成了很大的心理壓力,讓他們對上產(chǎn)生了恐懼感。但有些性格孤僻、叛逆的孩子往往不愿意上,逐漸發(fā)展成逃。
2.讓孩子融入伙伴和群體。
如果孩子因為難以和同相處而逃,家長應(yīng)該讓孩子多和同齡的孩子接觸,這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力;鼓勵孩子和朋友出去玩,歡迎帶孩子回家的朋友。
3.承認教育中的錯誤。
父母的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。如果孩子的曠課是家長教育失誤造成的,比如教育態(tài)度和方法生硬,家長要在自我反思的基礎(chǔ)上多和孩子溝通,檢討自己的不足,傾聽孩子的想法,和孩子一起下定決心,一點一點的追上孩子。
4.和老師一起緩解孩子的心理壓力。
如果孩子害怕上,家長要多和老師溝通,讓老師從身邊關(guān)心孩子,讓孩子感到溫暖。在習上,不要給孩子太大的壓力,讓孩子在輕松的環(huán)境中習,讓孩子從害怕上變成主動上。
5.和孩子一起習。
有些孩子厭和父母不喜歡習有關(guān)。比如父母總是打麻將,去舞廳等等。這些家長要轉(zhuǎn)變觀念,認真點東西。你要知道你的言行會影響孩子。家長較好能和孩子安排共同的習時間,并有相互監(jiān)督檢查的措施,這樣能較大地調(diào)動孩子的習積極性。
6.多鼓勵,少批評。
對于逃的孩子,家長在教育的時候要盡量發(fā)現(xiàn)他們的進步。即使孩子只**了一點微不足道的成績,也要給予表揚和鼓勵,讓孩子感受到你對他們的關(guān)心。
7.用溫柔的語氣指出孩子的缺點。
父母在指出孩子的缺點或小毛病時,要盡量用溫和的語氣,讓孩子感到舒服,愿意接受你的建議,這樣孩子才能較好地習和生活。
8.給孩子一個良好的成長環(huán)境。
良好的環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,溫馨和諧的家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。單親家庭顯然不利于孩子的習和成長。所以,對于那些離異的家庭,父母雙方都要給予孩子關(guān)心和照顧,用愛去撫慰他們脆弱的心靈。
如果您的孩子有非常厭的情況,可以隨時咨詢思圖教育教育咨詢的老師。思圖勵志少年教育咨詢是一所針對10-18歲有網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓教育咨詢。成立十余年已成功改變上千名孩子!入即簽訂合同,保證教效果。
詞條
詞條說明
溫柔的鼓勵和贊揚,遠遠勝于嚴厲的批評和苛責正如一位教育心理家所說的:“習慣性的批評孩子肯定達不到這樣的成效。因為一個在父母的批評中成長的孩子,會潛意識地認為無論做什么都得不到父母的認可,長此以往,孩子就會失去進步的愿望,變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵孩子始終以積極的心態(tài)去面對習和生活,那么孩子所**的成績將會是不可估量的。”那么家長應(yīng)該怎樣做到正確的鼓勵呢?思圖勵志少年的老師給您一些建議
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