叛逆孩子的一個(gè)特點(diǎn)就是開(kāi)始有了自己的想法和秘密,不再把一切都告訴父母,甚至有些孩子不愿意和父母說(shuō)話。孩子變得和父母不親近,較不用說(shuō)和父母交流了。如果長(zhǎng)期這樣下去,父母和孩子之間必然會(huì)爆發(fā)沖突。為什么叛逆的孩子不愿意和父母溝通?
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1.雙方身份的差距
溝通成功的前提是雙方平等,親子溝通從一開(kāi)始就有隔閡。從孩子出生的那一刻起,就注定了孩子的身份不一樣。父母是父母,孩子是孩子,導(dǎo)致父母在和孩子交流時(shí)總是有一種優(yōu)越感。在中國(guó)的社會(huì)文化環(huán)境中,很多孩子在長(zhǎng)輩面前較加內(nèi)斂,父母有意無(wú)意地?cái)U(kuò)大了這種不平等的影響,導(dǎo)致孩子在父母面前不敢說(shuō)話。
2.家長(zhǎng)的話孩子聽(tīng)不懂
溝通有兩個(gè)目的:一是傳遞信息,把自己的意思傳達(dá)給別人;二是互相了解。如果沒(méi)有溝通,孩子很多東西都不懂。父母不僅要把正確的**觀傳遞給孩子,還要積極引導(dǎo)孩子向健康的方向發(fā)展。所以父母在和孩子交流的時(shí)候,表達(dá)的意思要盡可能的清晰,讓孩子能夠清楚的理解自己的觀點(diǎn)。比如父母用了一些諷刺的語(yǔ)氣或者隱晦的話,孩子可能聽(tīng)不懂意思。
3.高高在上的說(shuō)話方式
中國(guó)父母經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是,他們?cè)诿鎸?duì)孩子的時(shí)候有一種崇高的心態(tài),從來(lái)不承認(rèn)孩子與自己的地位平等,把孩子當(dāng)成自己的附屬品。而且孩子的衣食住行都是父母提供的,很容易讓父母產(chǎn)生“孩子要聽(tīng)自己的話”的想法。這嚴(yán)重違反了平等原則。叛逆期的孩子在心理上認(rèn)為自己已經(jīng)是成年人了。這種思想引導(dǎo)的談話很容易產(chǎn)生不愉快的溝通結(jié)果。
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孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情,當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí),會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢(xún),盡管孩子在這種教育咨詢(xún)里表現(xiàn)的非常好,但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。
其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長(zhǎng)還停留在原地的話,孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢(xún)回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。
詞條
詞條說(shuō)明
處在青春期的孩子,在同齡人中形成親密朋友關(guān)系的同時(shí),由于性的萌動(dòng)而導(dǎo)致對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情,而且,這種關(guān)注會(huì)不斷增強(qiáng),以致對(duì)特定的異性萌發(fā)出愛(ài)慕之情是很自然的。父母應(yīng)該信賴(lài)孩子,以朋友的身份,平等的地位與孩子談心,幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題,是可以培育孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的。下面思圖勵(lì)志少年的老師給您一些教育孩子早戀行為的方法。1、多給予孩子關(guān)心孩子早戀多半是缺少父母的關(guān)愛(ài),尤
小孩子叛逆怎么解決 菏澤思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)
傳統(tǒng)的家長(zhǎng)教育孩子往往會(huì)采用暴力或者大聲的責(zé)罵孩子,其實(shí)對(duì)著孩子大吼大叫雖然能夠讓孩子聽(tīng)話一點(diǎn),但是這種聽(tīng)話,是一種短暫的聽(tīng)話,孩子變乖也是一種假象。并且,對(duì)孩子大吼大叫會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。這種傷害表現(xiàn)在心理上,很多父母可能感受不到這種傷害,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母的大吼大叫是一種噩夢(mèng)。那么父母教育孩子的正確方法是什么?首先家長(zhǎng)大聲吼叫孩子的方法要改變。家長(zhǎng)適當(dāng)降低自己的聲調(diào),孩子較加能夠接受父
家庭教育在教育中起著重要的作用。如果家庭教育出了問(wèn)題,再好的教育咨詢(xún)教育也無(wú)法彌補(bǔ)家庭教育缺失帶來(lái)的缺陷。作為父母,他們肩負(fù)著重要的責(zé)任。如果教育方法不當(dāng),會(huì)危害孩子未來(lái)的人格發(fā)展。孩子們上后,雖然大部分時(shí)間都在教育咨詢(xún),但他們也長(zhǎng)期過(guò)著家庭生活。父母與孩子的互動(dòng)交流、家庭氛圍、生活方式都會(huì)影響孩子的心理和情緒,也是孩子成長(zhǎng)的重要因素。1.父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和自尊根據(jù)人類(lèi)心理,每個(gè)人在人格上的尊嚴(yán)
思圖青少年管制教育咨詢(xún) 未成年不聽(tīng)話送哪里管教
初一,男孩,小的時(shí)候孩子的成績(jī)很好,上了初中以后不僅一落千丈,而且還經(jīng)常和班上的紈绔子弟去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去KTV唱歌、去電玩城打電動(dòng)游戲,到了晚上還經(jīng)常不回家,一直和他們?cè)诮稚舷够斡?,也管教過(guò)他,可是孩子根本不聽(tīng),怎么管教孩子好一些呢?思圖青少年管制教育咨詢(xún) 未成年不聽(tīng)話送哪里管教**,會(huì)尊重孩子。不得不說(shuō),很多孩子的叛逆都是從父母對(duì)孩子的不尊重開(kāi)始的。因?yàn)榧议L(zhǎng)覺(jué)得孩子還小,認(rèn)知不全面。當(dāng)孩子提出自己
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