河南鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2022-05-08

作者：河南思圖教育科技有限公司

中國青少年犯罪研究會的統計資枓表明：近年來，青少年犯罪總數己經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數的70%以上是近年來，青少年暴力犯罪的趨勢是年齡越來越小，方法越來越多，手段越來越毒辣。

一名8歲的小女生，競遭到同伴用“火刑"懲罰，并且連燒3次。在經受這種非人折磨之時.女孩繼續(xù)被威嚇;不準告訴老師、不準告訴父母、不準哭叫。

誰應該對青少年的暴力事件負責呢?暴力文化是導致靑少年崇拜暴力的一個因素，但有關*認為，父母教育不當是較深層的根源。

青少年如此“偏愛”暴力，是內外因素相結合的結果，但又與家庭、與父母的教育都有千絲萬縷的聯系。

*分析說：心理上的狹隘、自私、唯我*尊、好占上風是青少年走上犯罪道路的內因?，F在家庭對孩子的過分溺愛和放任，使孩子在成長過程中無法形成是非以及**的基本判斷，以致唯我*尊、任性妄為。

錯誤的家庭教育方式則是不容忽視的外因。人們習慣認為家長對孩子非打即罵.這種教育方式是導致青少年犯罪的外因。其根源就是中國傳統的“棍捧出孝子”的傳統觀念，如果把“棍棒教育”稱之為家庭的“熱暴力”，那么，家庭教育中存在的“冷暴力”，對青少年的危害較深，較難以發(fā)覺。教育“冷暴力”從心理學的角度s上說，是一種精神虐待。一般有三種常見形式：

一、父母不源于搭理孩子，漠視孩子的存在。例如有的家庭父母整天沉湎于麻將桌前。根本不關心孩子;

二、父母批評過度，甚至是全盤否定。這常常是因為父母的期望值太高，希望自己的孩子盡較**;

三、威脅恐嚇類，這樣的現象較常見。孩子從小到大部受到父母“冷暴力”的影響，“你要是再不洗手就吃飯，我就不要你了?！薄翱疾坏綕M分就不準出去玩!”“再這樣，就滾出家門!”這類威脅性語言都是“冷暴力”的直接表現。就是這些話語對孩子心靈造成傷害，在孩子內心埋下了暴力的因子。

從研究來看，教育“冷暴力"對小學生等兒童傷害較大，因為這個時期的孩子心理尚未發(fā)育成熟，他們要釋放內心的恐懼，只有欺負比他們較弱小的孩子或動物.這就是文章中兒童也崇尚暴力的原因。

*認為，到青春期即十二三歲再對青少年暴力犯罪進行防范其實已經晚了。一個人如果從幼兒時期就過多地沾染暴力文化，形成對暴力的麻木。或者家長對其過度地溺愛或打罵，形成驕縱或暴力人格，到青春期時一旦有實施暴力的能力和誘因，就很可能實施暴力從而造成犯罪。所以防范青少年犯罪必須從小孩做起，預防得越早，減少犯罪的成本就越低。因此，預防青少年使用暴力的關鍵還在于家長。

家長如何減輕青少年對暴力的“偏愛”，如何減少青少年的暴力犯罪呢?

作為家長，首先要意識到自己的言行給尚沒有健全認知能力的孩子的影響有多大。不但造成兒童的恐怖行為，甚至可能給孩子一生造成影響。

其次，作為家長自己首先要有培養(yǎng)一個健康的心態(tài)和客觀評價事物的態(tài)度。較重要的是要和孩子建立一個平等溝通的關系，說明不良行為可能造成的后果，正確引導孩子的行為。

最后，應該教導他們遵從較基本的**取向或者讓他們形成法制感。所謂法制感不是具體的法律或條文，而是讓孩子懂得人生活在一個社會里應該是平等的、公正的、相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。也就是要養(yǎng)孩子有一種非常樸素的道德情感。只要讓孩子懂得社會生活中較基本的原則是對他人的尊重和同情，他們對暴力的危害就會有新的理解。

青少年“偏愛”暴力與父母的教育有著密切聯系，所以父母必須承當起自己的責任。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。采用標準化管理，要求學員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教學，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦學，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學員同吃同住24小時陪伴見證學員成長進步

詞條
詞條說明
臨汾叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
如何激發(fā)孩子的學習動力激發(fā)孩子的學習動力，父母可以從四個方面進行嘗試。 1.對孩子的期望值要恰當父母要把對孩子的期望值設置在合適的范圍內，要確保設定的目標是孩子跳一跳就能達到的，否則會讓孩子失去信心。 2.承認差異，發(fā)現孩子的潛能不要攀比，承認孩子的不足，挖掘孩子的優(yōu)點和潛能，以孩子的實際情況為基礎進行強化。具體來講就是，父母要發(fā)現孩子在哪些方面具有什么特點，又有什么長處，要了解孩子在哪些方面
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費孩子上課為什么總是走神? 12歲孩子上課總是走神可能與孩子自身性格有關，小學年齡段的孩子在性格上多數活潑好動，讓他們規(guī)規(guī)矩矩坐在課堂上聽講可能會有一些難度，上課時的課堂約束對于一些孩子來講也是非常不自在的，導致他們在聽課時不能集中注意力，總是會做一些別的事情，影響聽課效率。一些孩子上課走神是因為對于學習上并不感興趣，覺得課程很無聊并且乏味，往
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢怎么避免初二現象呢? 1、多和孩子溝通。其實，在前期的時候，孩子不管有什么事情都愿意和父母講，只是父母的不理睬和不重視，才導致他們不愿和父母說。所以，家長應該多和孩子溝通，了解他們遇到的困惑。 2、性教育要盡早。很多家長覺得過早的給孩子傳達性教育的相關知識，不利于他們的成長，其實不然，讓他們早點接觸到性教育，才能讓他們擺脫青春期的悸動。 3、目光
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育好不好
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育好不好青春叛逆期的孩子很*因為學習、行為、情緒而與父母鬧情緒，面對心理生理的許多改變，大多數的孩子會表現對周邊事物非常敏感、對家長的嘮叨說教感到厭煩、行為比較易沖動、無法去掌控自己的情緒。叛逆期的孩子不但在家里對父母進行言語上的**撞，在教育咨詢對老師的話也是非常反感，上課注意辦不集中，影響同學學習、自身學習成績也一落千里，讓家長和老師都擔憂不已。叛逆期