山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育
遇到15歲男孩吸煙成癮這種問(wèn)題,家長(zhǎng)朋友一定不要棍棒相加,那樣只能加重孩子的逆反心理,嚴(yán)重時(shí)會(huì)離家出走,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下,為了找錢(qián)買(mǎi)煙,打架斗毆,出現(xiàn)搶劫等犯罪行為,使問(wèn)題進(jìn)一步復(fù)雜化。對(duì)待15歲煙癮的男孩,堵不如疏。青少年正值一生學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)代”,對(duì)香煙的過(guò)份依賴和沉溺,會(huì)荒廢學(xué)業(yè)、阻礙發(fā)展,但不可能期待孩子自己回歸,必須適當(dāng)加以正確引導(dǎo)。
那么,家長(zhǎng)怎樣正確對(duì)待15歲男孩戒除煙癮?
一,從認(rèn)知上,引導(dǎo)孩子充分意識(shí)到吸煙的危害:**中含有幾百種有害物質(zhì),青少年各器官尚未發(fā)育成熟,*吸收這些有毒物質(zhì),以致逐漸摧殘身體,抽煙也會(huì)使身邊的人健康受損;買(mǎi)煙抽會(huì)使孩子產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)壓力,青少年尚無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,*誘發(fā)一些不良行為,甚至引發(fā)犯罪行為;亂扔煙頭,還會(huì)引發(fā)火災(zāi)等等。家長(zhǎng)應(yīng)以平等、尊重的態(tài)度,和顏悅色地與孩子展開(kāi)探討,引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟吸煙帶給自己和周?chē)巳旱奈:?,調(diào)動(dòng)孩子戒煙的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)自身抵御能力,將他律變?yōu)樽月?,自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙的危害。
二、從根本上,解除孩子對(duì)**的心理依賴,改善家庭教育方式,營(yíng)造民主、和諧的家庭氛圍,關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)、合理滿足孩子渴望成熟的心理需求,通過(guò)大人對(duì)孩子的尊重來(lái)彌補(bǔ)孩子成人感的不滿足、幫助孩子認(rèn)識(shí)到真正的成熟乃是心智的完善和人格的健全。教給孩子一些釋放壓力等心理保健的知識(shí)和方法,逐步擺脫對(duì)香煙的精神依賴;
三、凈化孩子周邊的小環(huán)境:家長(zhǎng)自己要以身作則,不給孩子提供吸煙和買(mǎi)煙的機(jī)會(huì),盡量讓他不受吸煙成癮的同學(xué)的影響;
四、從行為上,幫助孩子戒煙:家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,戒煙不是一蹴而就的,有一個(gè)過(guò)程,甚至還有反復(fù)的現(xiàn)象。孩子只要有了戒煙的意識(shí),就一定要多多鼓勵(lì)。 同時(shí),,家長(zhǎng)還可以和教育咨詢、老師**聯(lián)系。老師通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、課堂討論、吸煙危害圖片展、出黑板報(bào)讓學(xué)生收集香煙危害的知識(shí)等等趣味性的活動(dòng),進(jìn)一步地加強(qiáng)孩子戒煙的意識(shí)和決心。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專(zhuān)業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
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詞條
詞條說(shuō)明
平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 作為父母,較不開(kāi)心的是看到孩子不聽(tīng)話,并經(jīng)常與自己的意愿相反。但毫無(wú)疑問(wèn),這種情況幾乎在每個(gè)家庭中,特別是在青少年中,叛逆的心態(tài)較為嚴(yán)重,甚至有些孩子可以持續(xù)多年。因此,解決孩子叛逆的問(wèn)題已成為許多家長(zhǎng)的迫切問(wèn)題。思圖特訓(xùn)教育咨詢*指出,如果你想改善孩子的叛逆心理,你應(yīng)該清楚地了解孩子叛逆心理的原因,并找出正確的方法**。 心理學(xué)家認(rèn)為,孩子叛逆心理的
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陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青春期叛逆還有一個(gè)較好的說(shuō)法稱(chēng)為“過(guò)渡期”,過(guò)渡期是流動(dòng)的概念,它代表了孩子是通過(guò)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中一個(gè)階段,而不是結(jié)果已經(jīng)形成,它具有及時(shí)性,并非總是如此,但不定型。 一、要適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出的無(wú)知。 青春期的孩子建立自己的*和尊嚴(yán),常常試圖攻擊家族的成員。我們必須做一個(gè)選擇,因?yàn)楹⒆觽儾辉傧氤蔀橐粋€(gè)孩子,他打算從父母在一些家庭中的作用慢慢退,父母可以發(fā)
陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 15歲男孩叛逆心理如何教育?3個(gè)秘訣解決家長(zhǎng)煩惱 1.不要與叛逆的孩子硬碰硬。 處于青春期孩子,為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,喜歡故意做出一些氣人的行為,以擺脫父母的管制。要知道,青春期的孩子在獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)方面都比較強(qiáng)烈,這時(shí)候他們的天性就喜歡**撞父母,所以越是嚴(yán)厲的管教就越會(huì)使效果適得其反。 那么,聰明的父母,一定要避開(kāi)與青春期孩子的正面沖突
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河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子是沒(méi)有自立能力的,他的需求很自然要靠父母來(lái)滿足??山裉斓暮⒆由钤诂F(xiàn)代社會(huì),他們不僅從父母身上,也從電視上,從大街上看到這多姿多彩的繁華世界,他們的視野寬廣,他們的欲望也變得強(qiáng)烈。而父母?jìng)兂2蝗绦木芙^他們的要求,千方百計(jì)予滿足??墒侨说挠罒o(wú)止境,小孩亦是如此,甚至較為強(qiáng)烈。因此,在生活中,父母千萬(wàn)不要遷就孩子的不合理要求。對(duì)孩子非
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