河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費

時間：2022-05-13

作者：河南思圖教育科技有限公司

如何讓孩子擁有健康樂觀的心態(tài)

樂觀是一種性格傾向，能夠讓人看到事情有利的一面，期待較有利的結果。不管孩子天性是否樂觀，積極樂觀的品格都是可以培養(yǎng)的。父母應重視叛逆期孩子的樂觀主義教育，使孩子擁有健康樂觀的心態(tài)。

父親打算對一對孿生兄弟進行性格改造，其中一個過分樂觀，另一個則過分悲觀。他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子玩，同時將樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問他：“為什么不玩那些玩具?”

“玩了，很*壞?！焙⒆右廊粵]有停止哭泣。

父親嘆了口氣，走進車房，發(fā)現(xiàn)　那個樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”孩子得意揚揚地向父親宣稱。

這個案例告訴我們，樂觀是一種心態(tài)，不取決于所處的環(huán)境，而取決于一個人面對生活和社會的態(tài)度。心理學家指出：孩子的心態(tài)是否積極，根源并不在于孩子自身，而在于父母。孩子能否養(yǎng)成良好的進取心和探索精神，對生命是樂觀積極還是悲觀消較，都與父母的培育理念和方法密不可分。

1.讓孩子感受到父母的愛

叛逆期的孩子如果缺少感情體驗和感情依戀，長大后對他人就不容易施以愛和同情，只會冷漠無情，無法體會到快樂，難以與人相處。只有能夠隨時從父母那里得到支持的孩子，才會認為生活是可信賴的，人生是充　滿機會的。即使生活中偶然遇到艱難、失望的境遇，他們也能保持樂觀積極的態(tài)度。

2.對孩子說“你能做好”

樂觀的孩子一般都覺得自己能夠駕馭生活，能夠克服生活中遇到的困難，擺脫人生中的痛苦。因此，要想讓孩子樂觀一些，就要引導他們樹立切合實際的期望和目標，并且清楚實現(xiàn)目標的方法，同時還要對孩子邁向目標的每一個細微進展給予鼓勵和贊揚。

3.學會欣賞孩子

現(xiàn)代心理學之父威廉·詹姆斯指出：“人較大的需要就是被了解與欣賞?！迸涯嫫诘暮⒆右彩侨绱?。父母對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵等都會增強孩子的自尊、自信，繼而以樂觀的心態(tài)去面對一切。因此，孩子即使**了一點進步，父母也要懂得欣賞他們。如此，不僅能讓孩子體驗到被父母鼓勵的幸福感，還可以培養(yǎng)孩子樂觀向上的品格。

4.對孩子進行希望教育

樂觀的孩子一般都對未來充滿希望，悲觀的孩子則往往看不到希望。因此，要對孩子進行希望教育。具體來說就是，父母要及時地感受孩子的沮喪和憂愁，幫他們驅散心中的陰影。平時，要引導孩子看到自己的進步和成績，鼓勵他們想象自己的美好未來，讓他們對自己的未來充滿希望。只要孩子對未來充滿了希望，就會以樂觀的心態(tài)去面對生活。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習，在教育咨詢成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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青春期孩子如何教育？鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期是復雜、多變、困惑的，青春期是孕育新希望的，家長、老師要跟上青春期孩子的成長步伐，要了解青春期孩子的心理需要，這其中青春期戀愛就是家長及老師必須面對的一個困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華，是孩子初次嘗試異性情感的開始，許多孩子是為了滿足自己的好奇心，這種情感比較脆弱和朦朧，需要家長、老師正面引導。下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師就為您一些對待孩子早戀的建議。 1、嘗試著和孩子進行溝通孩子早
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢面對青春期和叛逆期的孩子，思圖勵志教育咨詢認為家長要做到“三個堅持”: 堅持有效溝通。這個階段的孩子比較敏感，比較叛逆。家長千萬不要隨波逐流，而是要和孩子進行有效的溝通，多了解孩子內心的想法，把握孩子的想法和動向，真正了解孩子內心的想法，努力理解孩子的想法。他們可以在很大程度上給予Z支持，不能盲目否定他們的想法。如果一味的否定，只會讓父母和孩子越走越遠，
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7-9歲：當矛遇上了盾對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現(xiàn)在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習慣方面。比如有一些孩子對學習逐漸不感興趣時，家長便想著辦法想解決這種現(xiàn)象，先是說教，當說教不起作用時便批評，當批評也不起作用時，便會動用武力，企圖用強力來改變孩子。比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習慣，不管家長如
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孩子厭學其實跟叛逆、沉迷游戲一樣，只是孩子的一種表現(xiàn)形式，是一種表面現(xiàn)象，而深層次的原因是非常復雜的，這種行為的背后隱藏著很多很多不為家長知道的秘密。 1、要多去學習傾聽自己孩子的聲音。因為孩子還小，有時他們也會有自己的小要求，但可能會表達不清楚，如果大人沒有耐心聽它，這會使孩子感到非常沮喪和不滿。但如果我們大人自己能夠學會去傾聽自己孩子的需求，孩子自然也會聽從大人的一些要求和命令。 2、學會