山東日照叛逆孩子管教教育咨詢?nèi)照珍J元思圖教育教育咨詢
如何管教10歲到13歲叛逆期小男孩?你好,首先從我和青少年做咨詢的經(jīng)驗(yàn)里,我認(rèn)為這個年齡段的男孩兒不應(yīng)該被稱為“小男孩”了。他其實(shí)慢慢的已經(jīng)開始生長發(fā)育,開始長高,其實(shí)他已經(jīng)在身心上慢慢的像一個大男孩兒去成長了。
所以這個時候家長的認(rèn)知跟稱呼要發(fā)生改變,當(dāng)我們?nèi)シQ他為小男孩兒或者還把他當(dāng)成小孩子看待的時候,就會較容易引起他的叛逆反抗。
因?yàn)?/span>青春期有一個很大的特點(diǎn),就是要顯示自己的不同,顯示自己的獨(dú)立和個性。他們不想再被當(dāng)小孩看待,他們希望父母能夠以平等,尊重的角度去跟他們相處。這是**個要談到的,父母要把孩子當(dāng)成一個有獨(dú)立思想的,有一部分自主決定權(quán)利的一個半成年人這樣去看待。
*二點(diǎn),這個年齡階段的男孩,其實(shí)關(guān)系跟父親跟母親都發(fā)生了微妙的變化。以前他可能跟母親很親,總想要黏著母親,甚至在四五歲的時候還會說要娶媽媽。
但是到了青春期這個階段,他可能就會不太愿意跟媽媽說很多的話,會想要跟媽媽拉開距離,這是青春期男孩兒非常典型的一個心理特點(diǎn)。
也是很正常的,因?yàn)樗挥型崎_媽媽,他才能夠在心理上成長為一個獨(dú)立的男性,然后去尋找自己的一個親密關(guān)系,從發(fā)展的意義上來講是這樣子的。
所以比方說和媽媽過度的親密過度的粘著,其實(shí)他自己會覺得很不舒服,所以這個時候他也會通過反抗對立疏遠(yuǎn)去去改變這個關(guān)系。
*三個,會理解他們的身心發(fā)展規(guī)律,有效溝通。那么我們也知道青春期的孩子由于體內(nèi)荷爾蒙激素的急劇波動,他們情緒本身就很不穩(wěn)定。
如果我們家長沒有一個合適的溝通技巧,更多的還是想要管束,約束教育這個孩子,繼續(xù)嘮叨,那勢必會引起很多的反抗,所以這個時候我們給家長提的要求就是——不求不助,有求必應(yīng)。
也就是孩子在習(xí)人際上遇到什么困難了,他有求于我們,我們一定是全力去幫助。但是如果他沒有向我們尋求幫助,我們可能要更多地關(guān)注我們父母自己的焦慮,更多的去信任他。
當(dāng)然,這個年齡階段還伴隨有很多的這種情緒行為問題,比方說習(xí)不自律,磨磨蹭蹭,個人生活衛(wèi)生不愿意搞,還有就是這種早戀,手機(jī)的問題…
但是這些問題,我們很難通過一兩句話去告訴家長說怎么辦。所以思圖勵志教育教育咨詢認(rèn)為具體問題要具體分析,如果問題比較嚴(yán)重,也可以尋求專業(yè)的咨詢幫助。
面對青少年叛逆這些問題,如果家長不知所措,那么,您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢,鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年。我針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。
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華陰叛逆孩子教育教育咨詢 華陰銳元思圖教育怎么收費(fèi)
孩子上,往往習(xí)不努力,上課不認(rèn)真。與和,先生交流后,發(fā)現(xiàn)孩子們厭倦了習(xí),這真的讓父母很擔(dān)心。那么孩子累了怎么辦? 培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣 很多孩子不喜歡習(xí),因?yàn)楦改覆恢篮⒆訉κ裁锤信d趣。他們要發(fā)掘自己的才能,知道自己喜歡什么,結(jié)合自己的興趣愛好給孩子報特長生,讓孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,我們可以與和,更多的孩子交流,鼓勵和表揚(yáng)孩子,引導(dǎo)孩子在自己的興趣上發(fā)揮積極性,可以慢慢轉(zhuǎn)移到習(xí)
家長該怎樣正確的調(diào)整孩子的情緒呢? 思圖勵志少年
現(xiàn)今的生活壓力還是比較大的,生活的節(jié)奏也是比較快的,家長們?yōu)榱撕⒆佑休^好的生活,不得不一天到晚都處于忙碌中,于是就忽略了與孩子之間的感情培養(yǎng),讓孩子表現(xiàn)出一些冷漠的狀態(tài)!家長們無論說什么孩子也聽不進(jìn)去,孩子真的是要多叛逆有多叛逆,就讓很多家長們非??鄲溃煤玫暮⒆釉趺醋兂闪诉@樣?鄭州思圖勵志少年的老師給您分析一下具體原因。 一、經(jīng)常責(zé)罵孩子 孩子在小時候就曾經(jīng)因?yàn)槟呈率艿桨职只蛘呤菋寢尩臍埧?/p>
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初中孩子叛逆期家長應(yīng)怎么做適時表現(xiàn)出叛逆行為的孩子,較容易成為心理健康、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的人。沒有表現(xiàn)出叛逆行為的孩子往往性格軟弱、優(yōu)柔寡斷。我們要正確認(rèn)識孩子的叛逆期,看到它對孩子成長的積極意義。面對孩子的叛逆和反抗,家長不能一味地反對和制止。邯鄲叛逆網(wǎng)癮厭管教教育咨詢_河南思圖勵志教育教育咨詢 1、家長與孩子要耐心溝通當(dāng)孩子叛逆時,大多數(shù)父母喜歡對孩子大吼大叫,甚至用威脅孩子。雖然這種粗暴的方法可以立即
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