河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣
幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法,父母應(yīng)注意做好以下幾點(diǎn):
(1)了解適合孩子較佳的學(xué)習(xí)方法,使自己的家教方式與之相匹配。
如果家長(zhǎng)的教育方式和孩子自己的學(xué)習(xí)方式相匹配,孩子在學(xué)習(xí)過程中就能感受到輕松、愉快。這種積極的和令人滿意的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可能奠定孩子終生熱愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在孩子還小時(shí)就關(guān)注和重視孩子的較佳學(xué)習(xí)方法,將使孩子形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)讓他覺得學(xué)習(xí)是令人愉快的事。
(2)家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在以后的學(xué)習(xí)中較自覺、較積極地利用適合自已的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)大多數(shù)孩子而言,他們并不一定知道如何較自覺、較主動(dòng)地來“監(jiān)控”自己的學(xué)習(xí)過程。他們很少反思自己的學(xué)習(xí)方法。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子意識(shí)到自己的較佳學(xué)習(xí)方式是什么,并通過**讓孩子能知道如何較充分地利用自已的“優(yōu)勢(shì)通道”。
(3)鼓勵(lì)孩子使用多種學(xué)習(xí)方式。
孩子用較適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)無疑可以起到事半功倍的效果。但是,這并不意味著他不能用其它方式學(xué)法,也不意味著他永遠(yuǎn)不能學(xué)會(huì)用其它方式學(xué)習(xí)。實(shí)際上,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子使用和提高所有的學(xué)習(xí)方式。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
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詞條
詞條說明
叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。作為父母,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期?今天,讓我們來了解一下叛逆期的學(xué)生,并為他們的叛逆找到一個(gè)解決辦法。 **,適量的逆反心理對(duì)身心都有好處,但過量則會(huì)適得其反,造成較大的傷害。因?yàn)榕涯?,孩子不僅不聽父母有用的建議、教育和指導(dǎo),甚至還要反過來做。一個(gè)家庭有這樣一個(gè)整天和父母一起工作的“叛逆的兒子”。家庭會(huì)過得好嗎?此外,這種心理嚴(yán)重影響了黨的
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菏澤問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 如何管教青春期的孩子? 只做顧問,不做講師 有時(shí)候,即使父母提出的意見很好,孩子也不喜歡,因?yàn)樗麄冃枰牟皇且粋€(gè)“教官”,而是一個(gè)會(huì)認(rèn)真傾聽并幫助他們做出選擇的咨詢師——,而不是干預(yù)他們的事情。如果孩子把事情搞砸了,不應(yīng)該直接干預(yù)和批評(píng)。孩子不喜歡別人指出自己把事情搞砸了,也不需要?jiǎng)e人教自己如何走出困境。父母應(yīng)該幫助孩子仔細(xì)復(fù)習(xí)這件事。青少年往
183 無論從心理學(xué)還是從教育學(xué)來說,中國(guó)的學(xué)生初一、初二是學(xué)生的叛逆期,很多家長(zhǎng)也深有體會(huì)。首**入初中,學(xué)生們剛從小學(xué)環(huán)境較替到初一的學(xué)習(xí)環(huán)境,剛開始脫離兒童期,進(jìn)入青春期;其次,進(jìn)入初中后初一孩子無論從學(xué)習(xí)方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化,而且還會(huì)接觸很多的新知識(shí),像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經(jīng)是義務(wù)教育的最后幾年,他們將面臨參加*升學(xué)一大問題,心理壓力也就
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