孩子輟學了怎么辦 孩子厭學家長應該怎么做

    孩子輟學了怎么辦 孩子厭學家長應該怎么做



    我們小區(qū)有一女孩,小學時學習成績非常好,以優(yōu)異的成績被實驗中學錄取。進入中學后,老師的教學方法不同以前,競爭對手也都是各校區(qū)的尖子生,使她壓力倍大,學習成績也逐漸下滑,結(jié)果這孩子便出現(xiàn)了厭學情緒。


    這女孩因為學習壓力過重,對學習失去興趣,結(jié)果過年后開學不久,她帶著壓歲錢、零花錢,離家出走。較終被家人找了回來。


    我和女孩的奶奶同住一個單元,孩子哭著說:“看到父母的期望目光,我就難過,不知道如何才能達到父母的要求。但是現(xiàn)在看到書都煩,想把這些書扔出去。”孩子說離家出走的原因:“每天早上5點多起床,中午較多一個半小時的睡眠,一堆作業(yè)寫不完,晚上經(jīng)常都是11:00--12點左右才睡覺。吃苦倒不怕,但是若成績下滑、不理想,老師會通知家長來學校,這讓我壓力巨大,我不想讓父母失望!”。

    孩子輟學了怎么辦 孩子厭學家長應該怎么做

    其實,身邊家長或多或少都經(jīng)歷過孩子因為各種原因不想去上學:與父母的問題、與老師關(guān)系不和、與同學關(guān)系不好等等。每個孩子的表現(xiàn)形式不一:有的孩子會裝病、有的孩子叛逆期、有的孩子直接焦慮、抑郁等。當孩子說不想上學了,我們該怎么辦呢?


    此時較重要的是真面解決,給孩子方向,引導孩子思考,不要批評指責、抱怨,而是找原因。我們要相信孩子這樣說一定有一個重要的理由,要相信孩子不想上學行為背后一定有一個正向的動機。一定要讓孩子相信,出現(xiàn)這種狀況也是好事,問題是我們成長的機會,通過這件事,我們能學到什么呢?然后帶著好奇探索的心情,一起陪孩子面對問題,解決問題。


    一、一定要穩(wěn)下來,穩(wěn)是改變的定海神針。如果穩(wěn)不下來,可以先找個安靜的地方呆一會,或者做幾個深呼吸,讓自己放松下來,千萬不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事,這時候,一談就甭。


    二、先處理孩子的情緒,再談怎么辦?先談情后談事。

    可以問孩子,你怕(焦慮、擔心)的是什么呢?你為什么怕(焦慮、擔心)呢?先共情孩子,理解孩子,他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢?當孩子說出理由后,我們要先表示理解,看到孩子的情緒,接納他的情緒。


    三、和孩子一起探討,縱然你所怕的事情真的發(fā)生了,或是較壞的結(jié)果出現(xiàn)了,是否真的那么可怕?身邊是不是也有人經(jīng)歷過類似的遭遇?他們都是怎么做的,他們是不是都完蛋了?如果真的發(fā)生了,往后你就無法上學了嗎?


    讓孩子自己去評估去思考去面對,較壞的結(jié)果發(fā)生了,會有多可怕?經(jīng)過這樣的評估和思考,孩子就會從容地面對現(xiàn)在,看破了,也就放下了。


    四繼續(xù)讓孩子思考,現(xiàn)在的真正問題是什么?問題的起因是什么?解決的辦法有哪些?告訴孩子任何問題都有N個解決辦法,問孩子想到了哪些辦法?決定用哪種辦法?以及什么時候開始做?


    家長一步步地引導孩子朝向解決,看到孩子真正在在乎的,期待的想要的是什么。一步步地陪著孩子在迷霧中穿行,在這個探索的過程中,不帶一點預設和評判,讓孩子感覺到安全、溫暖和放松。孩子會自己找到解決問題的辦法,會走出迷霧,走出低谷,重返校園。



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