薪酬績(jī)效管理

    01 課程背景

    整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境走低,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力增大,員工對(duì)薪酬的抱怨增加,老板較加關(guān)注人工成本,受薪酬和績(jī)效影響的人效管理成為人力資源管理的**目標(biāo)。

    科學(xué)的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動(dòng)態(tài)平衡,緩和勞資矛盾。

    有效的績(jī)效管理體系有助于打破大鍋飯,推動(dòng)多產(chǎn)多得,調(diào)動(dòng)員工積極性。  

     

    02 課程收益

    人力資源體系認(rèn)知:了解人力資源管理全貌,理解從經(jīng)營(yíng)到人力資源管理的邏輯。

    薪酬績(jī)效理論學(xué)習(xí):掌握企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)8步法和績(jī)效管理4階段

    薪酬績(jī)效工具表單:學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)等級(jí)工資表、員工套檔表、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)工具

    學(xué)習(xí)**企業(yè)案例:在課堂上學(xué)習(xí)**企業(yè)的實(shí)際薪酬績(jī)效管理案例

     

    03課程特色

    邏輯縝密;實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;工具強(qiáng)大;案例豐富。

     

    04課程對(duì)象

    企業(yè)中高管

    人力資源總監(jiān)/經(jīng)理

    薪酬績(jī)效經(jīng)理/主管

    HRBP、COE

     

    05講師介紹

    陳祿 老師  ——薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)*

    **發(fā)展研究中心咨詢顧問(wèn)

    A股中國(guó)高科(600730)組織發(fā)展總監(jiān)

    原太和顧問(wèn)咨詢總監(jiān)

    中國(guó)信息安全認(rèn)證中心連續(xù)10年顧問(wèn)

    北京大學(xué)、中山大學(xué)、國(guó)資委培訓(xùn)中心特聘老師

    澳大利亞為YANCOAL集團(tuán)特聘人力資源咨詢顧問(wèn)

    **過(guò)13年人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)

    **過(guò)80多家央企、國(guó)企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶

     

    06課程報(bào)名

    【主辦單位】F商院&亞商零壹教育

    日期地址2023年11月3日 深圳    

    【培訓(xùn)費(fèi)用】1980元人,團(tuán)報(bào)5000元/3人。


    珠海艾弗企業(yè)管理咨詢有限公司專注于房地產(chǎn)精品公開(kāi)課,企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn),企業(yè)高管學(xué)堂等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 培訓(xùn)需求診斷與培訓(xùn)計(jì)劃制定

    01 課程背景如何高效且有效的開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研?如何確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性?如何分析診斷培訓(xùn)需求?需要從哪些維度、角度分析培訓(xùn)需求調(diào)研數(shù)據(jù)?如何撰寫(xiě)培訓(xùn)需求分析報(bào)告?提高培訓(xùn)計(jì)劃的必要性和邏輯性。不少企業(yè)有制定年度、季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃,但缺乏系統(tǒng)性和可操作性,培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率不高、培訓(xùn)效果不理想。???02 課程收益1、知識(shí)方面:熟悉培訓(xùn)需求的產(chǎn)生原因、來(lái)源、流程

  • 精萃課程——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開(kāi)發(fā)

    01 課程背景為什么要學(xué)習(xí)本課程?企業(yè)內(nèi)部員工有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)卻因不擅于總結(jié)和提煉,從而沒(méi)有沉淀知識(shí),隨著人員的流失,寶貴的崗位經(jīng)驗(yàn)也隨之流失,得不到傳承。公司從外部采購(gòu)回來(lái)的課程又沒(méi)有針對(duì)性,組織的培訓(xùn)不能滿足員工的需求。如何開(kāi)發(fā)本課程?以課程內(nèi)容要精細(xì)、教學(xué)方法要多樣、課程包形式要齊全、有用為主要開(kāi)發(fā)目標(biāo),順著課程開(kāi)發(fā)流程進(jìn)而打造精品課程,確保不論誰(shuí)講這門(mén)精品課程,都能產(chǎn)生一樣的效果,而不會(huì)是

  • ****者的四項(xiàng)修煉——系統(tǒng)提升管理者的管理技能

    01 課程背景管理的工作,管事理人,要把事干好,干出結(jié)果來(lái),較關(guān)鍵的還是理人,把人理順,理好,才能通過(guò)人來(lái)創(chuàng)造出好的績(jī)效。管理者如何做好人的工作,是管理工作中較大問(wèn)題。很多管理者有個(gè)誤區(qū),總認(rèn)為,人力資源管理那是人資部門(mén)的事,跟我沒(méi)有關(guān)系,實(shí)際恰恰相反,人資部門(mén)只是在公司的層面全盤(pán)去搭建和調(diào)配團(tuán)隊(duì),而真正要用人的是管理者本身,所以,人力資源管理實(shí)際上是管理者的重要工作。而大多數(shù)人容易割裂的去理解管

  • 薪酬績(jī)效管理

    01 課程背景整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境走低,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力增大,員工對(duì)薪酬的抱怨增加,老板較加關(guān)注人工成本,受薪酬和績(jī)效影響的人效管理成為人力資源管理的**目標(biāo)。科學(xué)的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動(dòng)態(tài)平衡,緩和勞資矛盾。有效的績(jī)效管理體系有助于打破大鍋飯,推動(dòng)多產(chǎn)多得,調(diào)動(dòng)員工積極性。???02 課程收益l?人力資源體系認(rèn)知:了解人力資源管理全貌,理解從經(jīng)營(yíng)到人

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